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课题2月季的花药培养教学设计一、教学目标1.知识目标(1)说出被子植物花粉的发育过程。(2)说出被子植物产生花粉植株的两种途径。(3)说出影响花药培养的因素。2.能力目标(1)学习花药培养的基本技术。(2)尝试用月季或其他植物的花药进行培养。3.情感目标感受科学技术在生产实践中的重要价值。二、教学重
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课题2 月季的花药培养优质教案设计
未知
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关键词:课题2 月季的花药培养优质教案设计
正文
课题2月季的花药培养教学设计
一、教学目标
1.知识目标
(1)说出被子植物花粉的发育过程。
(2)说出被子植物产生花粉植株的两种途径。
(3)说出影响花药培养的因素。
2.能力目标
(1)学习花药培养的基本技术。
(2)尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
3.情感目标
感受科学技术在生产实践中的重要价值。
二、教学重、难点
选取适宜的培养材料和培养基。
三、教学流程
(一)导入
展示课题背景,导入课题目标
1964年,印度科学家在培养毛叶曼陀罗的花药时,首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。这个实验说明生殖细胞和体细胞一样,在离体条件下也具有发育成完整植株的潜能。 育种工作者可以采用花药培养的方法,使花粉粒发育为单倍体植株,再经过人工诱导使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。这样的植株不仅能够正常生殖,而且每对基因都是纯合的。单倍体育种缩短了育种周期。
(二)基础知识
1、被子植物的花粉发育
(1)回顾花的结构,引导学生回忆雄蕊组成:花药(囊状结构,内有很多花粉)和花丝。
(2)花粉
联系减数分裂和有丝分裂,讲述花粉的产生:由花粉母细胞(小孢子母细胞)历经减数分裂、有丝分裂而形成,是单倍体的生殖细胞。 (3)被子植物花粉的发育过程
让学生观察教材“被子植物花粉发育过程”图解,教师讲解被子植物花粉的发育过程。
讲解:被子植物花粉发育经历小孢子四分体时期、单核期、双核期等阶段。在小孢子四分体时期,4个单倍体细胞连在一起,进入单核期时,四分体的4个单倍体细胞彼此分离,形成4个具有单细胞核的花粉粒。
这时的细胞含有浓厚的原生质,核位于细胞的中央(单核居中期)。随着细胞不断长大,细胞核由中央移向细胞一侧(单核靠边期),并分裂成1个生殖细胞核和1个花粉管细胞核,进而形成两个细胞,一个是生殖细胞,一个是营养细胞。生殖细胞将再分裂一次,形成两个精子。
练习:关于被子植物花粉发育的说法,不正确的是(BD )
A、花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的
B、被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果
C、被子植物的花粉的发育要经历四分体时期、单核
期、双核期等阶段
D、花粉粒在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移
到细胞中央
2、产生花粉植株的两种途径
让学生阅读教材“产生花粉植株的两条途径”内容,认识产生花粉植株的两种途径,教师加以讲解。
(1)产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过 胚状体 阶段发育为植株,二是通过愈伤组织阶段发育为植株。
【特别提醒】
两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。
(2)体细胞胚(胚状体):展示图片在组织培养过程中,某些体细胞在形态上转变为与合子发育成的胚非常相似的结构,发育过程亦与合子胚类似,被称为体细胞胚(胚状体)。 3、影响花药培养的因素
(1)材料的选择
①花期:初花期,因为花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的初花期。
②花粉:单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。
③花蕾:完全未开放的花蕾。
思考:为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难?
花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料的消毒带来困难。
(2)其他影响因素
讲解其他影响因素,强调材料的选择和培养基的组成是主要影响因素。
①培养基的组成
②亲本生长条件、材料低温处理、接种密度等
③适宜的培养条件等
练习:如图是花药培养产生花粉植株的两种途径,下列相判断错误的是( C )
A.图中的a是愈伤组织
B.①和②过程的实质相同
C.选择的花药在花粉发育过程中越早越好
D.整个培养过程中的细胞增殖方式只有有丝分裂
(三) 实验操作
一、材料的选取
选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
确定花粉发育时期的两种方法:
1)醋酸洋红法(最常用):——针对花粉细胞核容易着色的材料(细胞核被染成红色)
2)焙花青-铬钒法:——针对花粉细胞核容易着色的材料(细胞核被染成蓝黑色)
二、材料的消毒
用于培养花药,实际上多数未熟,由于它的外面有花萼、花瓣或颖片保护,通常处于无菌状态,所以只要将整个花蕾或幼穗消毒即可
1)酒精处理
①花蕾用70%的酒精浸泡30秒,立即取出。
②无菌水清洗
③无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分
2)消毒液处理
①
放入0.1%的氯化汞溶液中2~4分钟(1%的次氯酸钙溶液或饱和漂白粉溶液)
②
无菌水冲洗3~5次
三、接种和培养
(1)剥取花药
注意:①勿损伤花药,以免诱导出非花粉愈伤组织。
②要彻底去除花丝,因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。
2)接种
立即将花药接种于培养基上,通常每瓶接种花药7-10个。
3)培养
①培养条件:温度控制在25℃左右,不需要光照。幼小植株形成后才需要光照。
②培养:
一般经过20-30天培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或释放出胚状体长出。
①将愈伤组织及时转移到分化培养基上,以便进一步分化出再生植株。
②花药开裂释放出胚状体,则一个花药内就会产生大量幼小植株,必须在花药开裂后尽快将幼小植株分开。
(4)鉴定和筛选
特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现染色体倍性的变化(主要原因是营养核和生殖核融合造成的),需要进一步鉴定和筛选。
练习:下列有关花药离体培养的说法中,错误的是(
A )。
A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色
B.材料消毒时需先用酒精浸泡,然后用氯化汞溶液次氯酸钙溶液浸泡,最后用无菌水冲洗
C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.若接种的花药长出愈伤组织或胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株
(四)总结
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