全章复习与测试教学设计(第二课时)

1.下图中正确表示水稻根细胞K的

2．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列叙述中不正确的是（

） 关系+吸收量与氧浓度是（ D ）

A.曲线中a点转向b点，叶绿体中C3浓度降低

B.曲线中b点转向d点，叶绿体中C5浓度升高

C.曲线中b点转向c点，叶绿体中C5浓度几乎不变

D.d点时，影响光合作用的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度等等

答案 D

3．采用黑一白瓶（不透光一透光瓶）法测定池塘群落各深度日代谢的氧浓度变化，结果如下表，其中分析正确的是（A

）

瓶中O2的变化(g／m3)

深度

白瓶

黑瓶

1m

+ 3

－1

2m

+ 2

－1

3m

0

－1

4m

－1

－1

水底

－3

－3 A、该池塘3m水深处一昼夜产生的氧为1g／m3，耗氧量为1g／m3

B、该生态系统的光合量小于呼吸量，生物量不断减少

C、该群落在结构上，自养生物分布在3m以内的水深处

D、在该群落中，完全由异养生物组成的群落只分布在水底

D4．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程

的关系。下列叙述中，错误的是：

A．A点时，光合作用和呼吸作用强度相等

B．两条曲线围成的部分代表有机物的积累量

C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利

D．叶面积指数超过7时，农作物将减产

A5．下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段相符的是：

6．物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，图中表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的3种情况。

⑴根据图指出A、B、C所表示的物质运输方式：

A是_______________，B是_______________，C是_______________。

⑵上述3种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？

⑶乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是_______________、_______________、_______________。

⑴C是主动运输，A是自由扩散，B是协助扩散。其余答案依次为：⑵主动运输(C) 主动运输 需要呼吸作用提供能量 ⑶自由扩散 自由扩散 主动运输

7．下图表示肌肉细胞中ATP产生量与组织液中氧气浓度关系示意图。请根据图分析回答：

（1）ATP水解释放的能量用于____________________。

（2）图中A点细胞中ATP来源的场所和生理作用分别是____________和____________。

（3）B点产生的ATP主要场所是_______________，这主要是通过______________完成的。

（4）B点之后随着氧气浓度的增加，ATP的产生量增加很少，其中的原因主要是___________。

（1）肌肉的收缩

（2）肌肉细胞的细胞质基质

无氧呼吸

（3）线粒体

有氧呼吸

（4）细胞中酶的数量是一定的

8．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光和作用强度与呼吸作用强度之差），结果见题30图1（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）

（1）在曲线a中，与11时相比13，时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是 ；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较 （深或浅）。

（2）曲线b 的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是 （光照强度、环境温度、空气中CO2含量）。曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 用于CO2还原；若在棚内利用豆料植物做绿肥，可明显增加土壤中

元素的含量，主要促进植株体内

和 等生物大分子的合成。

（3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内 较高。

３.（I．（1）C5 深

（2）光照强度、空气中CO2含量；ATP、NADPH（[H]）；氮（N）；蛋白质；核酸

（3）温度

9．将农田一昼夜的温度变化I，光照变化II和植物吸收CO2的变化III数据绘成曲线图。请

回答。

2

⑴植物在_____段内制造有机物。

2⑵植物在_____段内积累有机物。

⑶d外凹陷，原因是温度过高，叶片上气孔关闭，____吸收量减少，影响了光合作用中_____反应的效率。

⑷a处凸起，原因是下半夜____偏低，使呼吸作用___。

⑸CO2的呼吸曲线（即曲线III）与时间直接围成一块正面积和一块负面积。植物在一昼夜中对有机物的有效积累的多少，取决于这两块面积的_____。

10．下图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25 ℃条件下两套装置都静置1 h，实验结果如下图所示。 CO吸I II f b 0

6 c

12

CO释a III

（1）装置中加入NaOH溶液的目的是_______________________________。

（2）装置A中有色液体的变化量表示______________________________。

（3）装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是_____________________；装置B中有色液体的变化可能是_____________造成的，设置B装置的目的是________________________。

（4）计算大麦种子在25 ℃条件下的呼吸速率。（用单位时间内O2的吸收速率表示，单位3-1-1为mm·g·h）。

（1）吸收种子呼吸作用产生的二氧化碳

（2）大麦种子呼吸作用消耗氧的体积

（3）防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果

由于环境温度上升而引起的气体膨胀或外界大气压强降低

对照（排除由物理因素引起的气体热膨胀对实验结果的干扰）

333（4）B内气体体积增加20 mm，A内气体减少60 mm，故A内实际吸收O2为80 mm，O2吸3-1-1收速率==8 mm·g·h。

11．如图示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：

⑴在外界氧浓度为10%以下时，该器官呼吸作用方式是_________。

⑵说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系___________。

⑶实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有

A.C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

B.C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

C.B点时，无氧呼吸强度最弱

D.B点时，植物呼吸作用最弱

⑷AB段表示CO2释放量减少，其原因是______________。

⑸图中阴影部分的面积代表___________。

⑹当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_________倍。

⑺由此可见，保存水果、蔬菜，应：

A.控制空气流通，使氧浓度保持在10%

B.控制空气流通，使氧浓度保持在5% C.不让空气流通，抑制有氧呼吸

D.保持通风良好，抑制无氧呼吸

⑴无氧呼吸和有氧呼吸

⑵无氧呼吸强度随O2浓度的升高而逐渐减弱

⑶B、D ⑷O2浓度逐渐升高到5%时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱

⑸不同氧浓度下的无氧呼吸强度

⑹1.5 ⑺B

12．某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们

分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度(klx) 白瓶溶氧量mg/L 黑瓶溶氧量mg/L 0（黑暗）

A b 3 10 16 3 3 3 c 24 3 d 30 3 e 30 3 （1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3 mg/L的原因是 ；该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L•24h。

（2）当水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L•24 h。光照强度至少为 (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为

(填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。

（3）若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为

、 。

５. （8分）（1）黑瓶中的生物呼吸消耗氧气，没有光照，植物不能进行光合作用产生氧气（2分） 7 （2）21 a d （3）（三碳化合物）减少 （五碳化合物）增多