资料摘要
细胞的结构全章复习教学设计一、教学目标1、能构建细胞结构的知识框架2、能表达出这章的重点知识二、教学重难点构建知识框架,使知识系统化、条理化三、教学方法讲练结合、提问、多媒体演示四、教学过程1、播放细胞内部结构视频,让学生先对细胞有个总体印象,并且通过显微的放大帮助学生对所学知识加深印象。2、构建大
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全章复习与测试PPT及课堂实录内容
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正文
细胞的结构全章复习教学设计
一、教学目标
1、能构建细胞结构的知识框架
2、能表达出这章的重点知识
二、教学重难点
构建知识框架,使知识系统化、条理化
三、教学方法
讲练结合、提问、多媒体演示
四、教学过程
1、播放细胞内部结构视频,让学生先对细胞有个总体印象,并且通过显微的放大帮助学生对所学知识加深印象。
2、构建大致框架,帮助学生清晰认识到学习细胞应从外而内。
3、对各知识进行细化梳理,将知识框架开枝散叶。教学过程可让学生说出每一小节的重点知识,然后教师引导学生进一步完善。
4、测试,发现学生薄弱环节,指出修正学生错误。
5、布置课后练习。
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