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三年级英语导学案【课 题】:lesson 9 Open and Close 【课 型】:新授【教学目标】 A.知识目标:能够认读、书写字母Kk,Ll,Mm,Nn,了解它们在单词中的发音。 B.能力目标: a.能够认识和运用词汇:kite,lake,mouth,nose, open

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lesson09 Open and Close板书设计及意图

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三年级英语导学案

【课 题】:lesson 9 Open and Close 【课 型】:新授

【教学目标】

A.知识目标:

能够认读、书写字母Kk,Ll,Mm,Nn,了解它们在单词中的发音。

B.能力目标: a.能够认识和运用词汇:kite,lake,mouth,nose, open,close, window,door。 b.能运用open , close 说短语。

C.情感目标:培养学生的自信交际能力。

【教学重难点】:

A.重点:a. 掌握字母的正确书写以及四会单词 b .能听懂open , close的指令

B.难点:能听懂open , close的指令,通过学习物品的单词,使学生养成爱护公共物品的好品德

【自学指南】:正确抄写Kk,Ll,Mm,Nn,单词kite , lake ,mouth,nose,open,close,window,door。 【自学测评】:

A.默写Kk,Ll,Mm,Nn B. 读出单词 kite,lake,mouth,nose,open,close,window,door。 【导学过程】:

一、问题指向,预习先行

1、Greeting 师生相互问好

2. Revision a.唱ABC Song复习英文字母

b.做I SAY YOU DO 游戏复习前一课单词

二、呈现目标,任务导学

1、学习字母Kk,Ll,Mm,Nn. A.歌曲导入。

B.板书,运用多种方法领读。

C.书写,四名学生上黑板写,其他学生在听写本上书写。

2.学习单词kite,lake ,mouth,nose,open,close,window,door A.动作,描述,实物导入

B.板书,运用多种方法领读。

C.小组合作,熟读单词。

D.全班学生以拍手形式齐读单词。

3.做游戏:“闪卡”巩固字母,游戏“快传物品”巩固单词。

4.学习句型:Open the window,Close the window,Open the door,Close the window. A.动作导入。

B.板书并领读,速度可越来越快。

C.小组合作,以速读方式熟读句型。

D.小组比赛:每组各选出一名同学,两两为单位赛读句子,看谁读的又快又准确。

三、强化训练

做课本Let’s do it 部分

四、监测达标

做小练习册22页第III题

五、课后作业

1.把今天所学的字母和单词正确规范的各写一行。

2.向家长或同学展示今天所学的知识。

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