14 * 花边饺子里的爱课堂实录｜教案在线预览

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《花边饺子里的爱》教学目标知识目标：认识6个生字，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。技能目标：学习作者抓住人物的神态、动作、语言表达思想感情的方法。情感目标：体会作者和妈妈两代人之间互相关爱的深情，懂得回报亲情，学会感恩。教学重点和难点教

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所属课文：14 * 花边饺子里的爱

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2026-03-03 19:17:36

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学校：偃师市岳滩镇赵庄街小学

14 * 花边饺子里的爱课堂实录

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《花边饺子里的爱》

教学目标知识目标：认识6个生字，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。技能目标：学习作者抓住人物的神态、动作、语言表达思想感情的方法。情感目标：体会作者和妈妈两代人之间互相关爱的深情，懂得回报亲情，学会感恩。教学重点和难点教学重点：体会课文的思想感情，感悟浓浓的母爱和作者的孝心。教学难点：唤起学生自己关爱母亲的感情，懂得回报亲情，学会感恩。教学过程一、

导入新课同学们，我们对饺子都很熟悉，然而，今天我们要学习的这篇文章里的“饺子”在作者却并不寻常，为什么呢？通过学习，我们来理解作者心中的“饺子”究竟包含怎样的感情。二、

检查预习 1、读生字词 2、比较组词：饺（）桔（）馅（）荤（）筷（）较（）拮（）陷（）浑（）快（）

三、初读课文，整体感知。 1、自读课文。

2、课文围绕“花边饺子”写了哪几件事？四、理解课文内容用不同的形式朗读课文，读后思考：

1、妈妈为什么要包花边饺子？ 2、“我” 为什么要包花边饺子？ 3、课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？

4、课文围绕“花边饺子”表现了怎样的主题？

对这几个问题，可让学生思考或小组讨论。

五、谈体会联系生活实际谈自己读后的感受可请几个同学发言

六、拓展本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？

七、结合课文进行思想教育我们一直说母爱是伟大的，那么，作为子女的我们应怎样报答伟大的母爱呢？

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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