3 一个接一个ppt课件教学实录｜教案在线预览

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部编版一年级语文下册《一个接一个》教学设计一、教学目标1. 知识目标:会认“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字和单耳旁一个偏旁,读准多音字“觉”的字音;会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字和横折折撇一个笔画。2. 能力目标:有感情的朗读课文,理解课文内

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-05-15 16:51:00

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学校：清远市田家炳实验学校

3 一个接一个ppt课件教学实录

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2018-05-15 16:51:00

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关键词：3 一个接一个ppt课件教学实录

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部编版一年级语文下册

《一个接一个》教学设计

一、教学目标

1. 知识目标:会认“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字和单耳旁一个偏旁,读准多音字“觉”的字音;会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字和横折折撇一个笔画。

2. 能力目标:有感情的朗读课文,理解课文内容。

3. 情感目标:感受“我”的快乐,愿意和同学分享自己的经历。

二、教学重点

1.识字、写字,指导学生有感情地朗读课文。

2.在朗读诗歌中感受“快乐”,乐于与同学分享自己的经历。

三、教学难点

1.识字、写字,指导学生有感情地朗读课文。

2.通过自己的经历感受童年生活的快乐。

四、教具准备

课件。

五、教学时数

两课时。

六、教学过程

- 1 -

第一课时

(一)谈话导入

师:同学们,你们平时都喜欢做什么啊?

生:做游戏、看电视……

师:今天我们就来学习一篇新的文章。(板书课题:一个接一个)

(二)初读课文,整体感知

1.师范读课文,同学们边听边想,孩子做了什么事情?

(踩影子、做梦、跳房子、上课)

2.自读课文,学习生字。

(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。

(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)

3. 两个人互读。如果他读对了,你要表扬他;如果他读错了,你要帮一帮他。

(三)记忆字形,指导书写

1.检查生字的自学情况。

(1)课件出示生字:“接、觉、再、做、梦、却、趣、”指名读。

(2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。

2. 写字。

(1)出示我会写的7个生字:“过、各、种、样、伙、伴、- 2 -

这”,指名认读、领读。

(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。

(3)学生描红、临写,教师巡视、指导。

(4)巩固认读。

3.扩展练习。课件出示多音字。

(四)课堂小结

在这节课,你学会了哪些知识?

(五)布置作业

1. 朗读课文。

2. 抄写生字。

板书设计:

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伙伴

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关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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