八不确定现象第二课时教案(共2页)｜教案在线预览

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对应课文《八 不确定现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第八单元不确定现象第一课时不确定现象【学习目标】1、初步体验有些事件是可能发生的。2、初步体验有些事件的发生是一定或不可能的。【设问导读】1、例1中4个小朋友抽签决定演讲顺序,想一想谁会抽到第一个呢?()。像这样,谁抽到第1个演讲不能事先确定,事件有两种或两种以上可能的结果就是()现象。2、例2中当

资料类型：教学教案文档

所属课文：八不确定现象

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2020-09-16 10:55:23

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学校：宜宾市叙州区南广镇中心小学校

八不确定现象第二课时教案(共2页)

未知

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关键词：八不确定现象第二课时教案(共2页)

正文

第八单元不确定现象

第一课时不确定现象

【学习目标】

1、初步体验有些事件是可能发生的。

2、初步体验有些事件的发生是一定或不可能的。

【设问导读】

1、例1中4个小朋友抽签决定演讲顺序,想一想谁会抽到第一个呢?

()。

像这样,谁抽到第1个演讲不能事先确定,事件有两种或两种以上可能的结果就是()现象。

2、例2中当我们抛一枚硬币,落地后,可能是()向上,也可能是()向上。

像这样,硬币落地后是哪一面向上不能事先确定,这种现象就是()现象。通常用”“可能”、“也可能”来描述。

3、例3 摸彩球。

小虎摸出的一定是()球,不可能是()球。

小猫摸出的一定是()球,不可能是()球。

像这样,事件必然出现的现象是()现象,通常用“一定”或“不可能”来描述。

【自学检测】连线。

【巩固练习】

1、下列现象中是不确定现象的在括号里面画“A”,是确定现象的在括号里画“B”。

(1)太阳从东方升起。()

(2)今天我会得到老师的表扬。()

(3)2月份有29天。()

(4)女儿比妈妈高。()

(5)三位数乘两位数的积可能是四位数。()

2、明辨是非。

(1)两条平行线可能会相交。()

(2)一周后可能会下雨。()

(3)8岁的孩子可能比9岁的孩子高。()

(4)时光一去不复返。()

(5)天上会掉馅饼。()

3、选择。

(1)下列现象中属于确定现象的是()

A、明天是晴天

B、这次考试小明一定能考100份

C、今天星期日,明天星期一

(2)下列事件中,是不确定事件的为()

A、水涨船高 B、守株待兔 C、冬去春来

) (3)如果现在是北京时间14点整,在过10小时一定会出太阳,这是(

A、一定的 B、有可能的 C、不可能的

4、想一想。

(1)我们身边还有哪些现象是不确定现象。

(2)我们身边还有哪些现象是确定现象。

关于本教案的常见问题

Q：八不确定现象第二课时教案(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《八不确定现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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八不确定现象第二课时教案(共2页)