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“真分数和假分数”教学设计12(附“真分数和假分数”课堂学习单和“课堂活动”)3 “真分数、假分数”课堂学习单 班别: 姓名: 学号:第一部分第二部分将以上的分数与1的大小进行比较,把要求填写下表。第三部分在直线上用点表示下面的分数。 4 分母是7的
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真分数、假分数教学内容概述
未知
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关键词:真分数、假分数教学内容概述
正文
“真分数和假分数”教学设计
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(附“真分数和假分数”课堂学习单和“课堂活动”)
3
“真分数、假分数”课堂学习单
班别: 姓名: 学号:
第一部分
第二部分
将以上的分数与1的大小进行比较,把要求填写下表。
第三部分
在直线上用点表示下面的分数。
4
分母是7的所有真分数有:
分子是7的所有假分数有:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《真分数、假分数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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