分数的初步认识教学实录｜教案在线预览

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分数的认识教学目标123教学重难点12教学准备教具：圆形、正方形、长方形纸片，小黑板，胶布。学具：圆形、正方形、两张长方形纸片。教学过程一、创设情境（1）同学们，你们看过《西游记》的故事吗？老师今天给大家讲一个《西游记》里有关孙悟空和猪八戒吃桃的故事。(略)（2）同学们，你们能帮猪八戒回答这个问题吗

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数的初步认识

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2018-04-24 10:53:00

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学校：重庆市潼南区龙形镇小学校

分数的初步认识教学实录

未知

2018-04-24 10:53:00

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关键词：分数的初步认识教学实录

正文

分数的认识

教学目标

教学重难点

教学准备

教具：圆形、正方形、长方形纸片，小黑板，胶布。

学具：圆形、正方形、两张长方形纸片。

教学过程

一、创设情境

（1）同学们，你们看过《西游记》的故事吗？老师今天给大家讲一个《西游记》里有关孙悟空和猪八戒吃桃的故事。(略)

（2）同学们，你们能帮猪八戒回答这个问题吗？（让学生回答）对，半个，每人能得到1个桃子的一半。

1个桃子我们可以用数字“1”来表示，那“一半”用什么数来表示呢？

（3）今天我们要将学习一种新的数——分数。（板书课题）

二、探索新知

（1）教师出示一张长方形纸，请一位同学把这张长方形纸平均分成两份。（指名上来操作）这位同学是怎样把这张长方形纸平均分成两份的？（指名回答）

除了可以这样分以外，还可以怎样分呢？（让学生拿出已准备好的长方形纸，动手操作，展示不同的分法）

（2）小结：把一张纸平均分成两份，每份就是这张纸的一半，用分数表示是12，读作：二分之一。（引导学生认识分数，并会读、写分数）

（3）让学生拿出准备好的长方形、正方形、圆形纸片，折出自己喜欢图形的二分之一（强调必须是平均分），并与同桌交流。

（4）让学生折不同图形的几分之一，并把折成的图形纸片贴在黑板上展示，说说你折的是几分之一。

（5）教师出示一张平均分成4份，其中一份已涂上颜色的正方形纸，让学生观察。你发现了什么？它们能表示什么？

（6）现在我们已经学习了分数，谁能帮猪八戒回答孙悟空提出的问题呢？

三、拓展练习

教师出示小黑板，提出一个问题，请同学判断。

把一个○分成两份，每份一定是这个○的二分之一，对吗？

四、巩固练习

集体完成课堂活动第1，2题，并集体订正。

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：分数的初步认识教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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