3 一个接一个教学设计模板｜教案在线预览

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部编版语文一年级下册课文3《一个接一个》第一课时教学目标:1、认识13个生字,会写7个生字,认识“卩”旁,一个笔画“横折折撇”。2、正确、流利地朗读课文。教学重难点:1、认识13个生字,会写7个生字,认识“卩”旁,一个笔画“横折折撇”。2、正确、流利地朗读课文教学过程:一、游戏导入1、小朋友们做过拉

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-05-31 09:33:00

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学校：宿迁市苏州外国语学校

3 一个接一个教学设计模板

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2018-05-31 09:33:00

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关键词：3 一个接一个教学设计模板

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部编版语文一年级下册课文3《一个接一个》

第一课时

教学目标:

1、认识13个生字,会写7个生字,认识“卩”旁,一个笔画“横折折撇”。

2、正确、流利地朗读课文。

教学重难点:

1、认识13个生字,会写7个生字,认识“卩”旁,一个笔画“横折折撇”。

2、正确、流利地朗读课文

教学过程:

一、游戏导入

1、小朋友们做过拉小火车的游戏吗?生:有。记得怎样拉吗?

后面小朋友用手紧紧地拉住前面小朋友,不断开,拉火车就是要一个接一个。今天我们一起学习一首儿童诗《一个接一个》。

2、相机认读“接”,“接”就是拉小火车用手拉,一个接一个的“接”。

3、读课题:1生读,相机强调“一”变音。1生试读。生齐读

二、学习新课

(一)自由读课文

(自读要求:借助拼音,看清拼音,读准字音,难读的地方要多读几遍,圈不认识的字词)

(二)生字学习

1、生字检查(带拼音)

一个接一个睡觉再各种各样

做梦伙伴却有趣这样

(1)指名读(一行一行读)

(2)多音字“觉”jiào(睡觉)jué(觉得)师领读

(3)指名挑战读全部字

(4)齐读

2、去拼音检查字词

(1)开火车读

(2)齐读

3、学习“卩”单耳旁

(1)字卡认读

(2)“卩”与“阝”区别

4、识字

(1)同桌交流加一加识字

(2)展示交流结果

(3)出示(接做各种样梦伙伴趣这)

(4)师领读

(5)字理识字

“再”早期甲骨文是象形字,像捕鱼的竹笼。利用鱼笼反复多次地捕鱼。

5、踩影子游戏巩固字词

6、跳房子游戏巩固字词

(三)再读课文

(思考:小朋友一个接一个在做什么呢?)

板贴:踩影子做好梦跳房子讲故事

过渡:小朋友们踩影子,做好梦,跳房子,还可以听老师讲故事。真是有趣的事儿、快乐的活动一个接一个。看,小朋友们真在月夜下踩影子,这种游戏你玩过吗?

(四)流利读课文

1、学习第一节

(1)师生玩踩影子游戏

(2)同桌玩踩影子游戏

(3)师:快回家睡觉!

(4)生1读:“唉,我好想再多玩一会儿啊”

(相机指导读语气词“唉”)

(2生展示读)

(5)你做过什么梦?5生回答。来学习理解“各种各样”出示字卡

(6)齐读第一节

2、学习第二节

(1)模仿学***人的样子读“该起床上学了”(2生读、齐读)

(2)1生读“唉,要是不上学就好了……”

3、学习第三节

(1)指导第一句的停顿(正和小伙伴们却响起了上课铃声。) (生试读,指名读)

(2)配乐齐读

4、学习第四节

(1)男女生配读

(2)齐读

(四)写字

1、观察“各”的笔画,生描红,强调写字姿势

2、观察“各”“这”“过”的笔画捺,比较“人”“八”中的捺。走之底的是平捺。介绍“横折折撇”,和“这”字的书写顺序。

3、示范写,生描红。

4、展示,评价

5、订正书写

三、小结

这节课跟着小诗人一起玩了踩影子、跳房子、听老师讲故事、还可以做好梦,真是好玩的游戏,有趣的活动一个接一个,下节课我们继续学习。

关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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