1 吃水不忘挖井人优质课教案｜教案在线预览

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1.吃水不忘挖井人阳逻三小江建荣教学目标:1.认识““吃、忘、井、席、叫”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁;会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字“横折弯”1个笔画。2.学生能借助汉语拼音朗读课文,积累词语。、3.能找出文中明显的信息,体会乡亲们的情感。教学重点:识字写字,积累词语;找出文中明

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-24 10:32:00

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学校：武汉市新洲区阳逻街第三小学

1 吃水不忘挖井人优质课教案

未知

2018-05-24 10:32:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人优质课教案

正文

1.吃水不忘挖井人

阳逻三小江建荣

教学目标:

1.认识““吃、忘、井、席、叫”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁;会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字“横折弯”1个笔画。

2.学生能借助汉语拼音朗读课文,积累词语。、

3.能找出文中明显的信息,体会乡亲们的情感。

教学重点:

识字写字,积累词语;找出文中明显的信息。

教学难点:

学生能借助汉语拼音,通过教师范读、分小节朗读、比赛读等朗读方式正确、流利地朗读课文,做到不错字、不添字、不掉字。

教具、学具准备:

Ppt和生字卡片歌曲《太阳最红毛主席最亲》

教学过程:

一、激发兴趣,谈话导入

1.听歌曲《太阳最红毛主席最亲》。

2.教师为学生做人物简介。(课件展示毛主席的照片,介绍毛主席的革命历程。)这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。(出示毛主席画像)

人物简介:毛主席是一位杰出的领袖,他的一生都奉献给了中国的革命事业。他的光辉事迹数不胜数,人们唱给他的歌更是不绝于耳。

3.总结:是呀,毛主席是中国人民的伟大领袖,他为中国的革命奉献了一生。他就像那红红的太阳,让人感到温暖,让人感到亲切。

4.导入:今天,我们一起去瑞金城外的沙洲坝,看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的,好吗?(板书课文题目)

5.齐读课题:你有什么问题?

二、初读课文,自主学习

1.质疑:读了课文的题目,你有什么问题吗?

出示课件:(1)自由读课文,把文中的生字圈出来,多读几遍。

(2)标出自然段序号。

(3)同桌互认生字。

三、检查自学情况

1.小组内抽读生字。

要认识的生字:吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没以

2.汇报交流,分享记字方法。

(1)认识新偏旁“心”“广”。

(2)课件出示含有生字拼音的词,开火车认读。

(3)出示没有拼音和词语的生字,学生认读。

(4)交流识字方法,学生自由汇报,加强对生字的识记。

四.再读课文,了解大意,继续识字。

学生选择自己喜欢的朗读方式进行“读”,从整体上把握课文大意,在语言环境中继续识字。

(1)采用多种形式读课文,指导学生通顺、流利地读课文,并进行评价。

(2)同桌互助理解词语。

(3)自由读文,提出问题。

谁“不忘挖井人”?你是从哪里知道的?指名读,男女生齐读。

四、指导书写

1.认读“吃、叫、主、江、住、没、以”,并组词。

2.重点指导:吃、没、以。

(1)观察字在田字格中的位置、结构特点。

(2)观察教师范写,讲解笔顺,学习新笔画“横折弯”。

3.学生描红、临摹。教师播放音乐、指导书写、提示学生书写姿势。

4.学生展示、评议。

五、课后作业

搜集更多的关于毛主席的资料。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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