识字加油站+字词句运用教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地四》第一课时教学设计教学目标:1、通过多种形式的活动,识记与人的身体部位有关的生字,同时发现规律,体会形声字的构字特点,提高识字效率。2、读好常见的几类轻声词语,初步了解某些音节在词语和句子中会失去原有的声调,体会轻声词的读法。教学重点:在同类事物归类中识记生字,读好轻声词语。教学过程:一

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-06-08 14:40:00

来源学校

学校：大石桥市永安镇九年一贯制（寄宿制）学校

识字加油站+字词句运用教案推荐

未知

2018-06-08 14:40:00

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关键词：识字加油站+字词句运用教案推荐

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《语文园地四》第一课时教学设计教学目标:

1、通过多种形式的活动,识记与人的身体部位有关的生字,同时发现规律,体会形声字的构字特点,提高识字效率。

2、读好常见的几类轻声词语,初步了解某些音节在词语和句子中会失去原有的声调,体会轻声词的读法。

教学重点:

在同类事物归类中识记生字,读好轻声词语。

教学过程:

一、导入新课

同学们喜欢玩闯关游戏吗?今天这节课老师就带领大家进行闯关游戏的比赛,喜欢吗?板书课题

二、第一关:人体部位识字

生活是一部百科全书,里面有好多需要我们探索的知识,只要你留下观察,就会有不同的收获呢!(出示:招牌、名签、课程表等图片),以前我们在这些地方都认识了很多课文中没有学过的生字,所以只要你是一个生活的有心人,你一定会有各种收获。其实,我们人体上也藏着生字,你信吗?

1、出示生字,认读

指名读一读,注意读准字音。

2、连一连,把图和词语对应起来

3、游戏:你读我指

4、游戏:你指我猜

5、发现规律,归类识字

同学们仔细观察今天认识的这些生字,你发现有什么规律吗?

这些字都是和人体的部位有关,所以大多的字都带“月”字旁。

你还能说出哪些带“月”字旁的字吗?

三、第二关:读一读

1、出示第一组词语:胆子粽子镜子

学生认读,提问:这三个词语有什么特点?“子”在读的时候,怎样读的?

2、出示第二组词语:爸爸妈妈哥哥

这组词语有什么特点?两个一样的字组成的词语在读的时候一样吗?

3、出示第三组词语:故事月亮时候

指名认读

小结:这三组词语在读的时候都失去了原来的音调,读的又轻又短,这样的词语叫做轻声词。

4、到学过的课文中找一找,还有哪些轻声词?

5、你还能举出一些轻声词语吗?

四、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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