5.大家共同出本书多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《大家共同出本书》教学设计学习目标:知识与技能:了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物,增强我们整理资料的能力。过程与方法:通过学生将收集到的家乡的名胜古迹、历史资料、人物事迹等汇集在一起,装订成一本书。了解制作书的基本常识,学会与人合作。情感态度价值观:培养学生热爱家乡的情感。教学重点:了解制作

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.大家共同出本书

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

183

下载次数

更新时间

2018-04-30 21:28:00

来源学校

学校：固安县宫村镇门村小学

5.大家共同出本书多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-30 21:28:00

183

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.大家共同出本书多媒体教学设计及其点评

正文

《大家共同出本书》教学设计

学习目标:

知识与技能:了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物,增强我们整理资料的能力。

过程与方法:通过学生将收集到的家乡的名胜古迹、历史资料、人物事迹等汇集在一起,装订成一本书。了解制作书的基本常识,学会与人合作。

情感态度价值观:培养学生热爱家乡的情感。

教学重点:了解制作书的基本常识,学会与人合作。

教学难点:培养动手.合作和创新的能力,激发热爱家乡热爱祖国的情感。

教学方法:指导式.探究式教学法.联系学生的实践经验和感受。

教学过程:

一、导入新课

板书课题:5大家共同出本书

二、展示学习目标,学习重点难点。

三、温故知新:

复习前面几课内容,今天我们就要把自己所学的知识和收集来的资料归纳整理一下,把它制作成一本书。大家都想做哪方面的内容呢?

三、制作图书

1、确定图书主题和小组成员。

2、学习制作图书的方法和步骤。(板书)

(1).将资料汇集在一起

(2).起个书名

(3).编排目录

(4).装订成册

3、大家共同出本书。

4、图书介绍:

制作的是什么书?

主题是什么?

为什么要制作关于这个主题的书呢?

5、说说其他小组的同学制作的书有什么优点。

四、课堂小结

这节课你收获了什么?

关于本教案的常见问题

Q：5.大家共同出本书多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.大家共同出本书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.大家共同出本书多媒体教学设计及其点评