揠苗助长优秀公开课教案
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揠苗助长优秀公开课教案
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关键词：揠苗助长优秀公开课教案
正文
识字2 传统节日
[教学目标]
1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。
[教学重难点]
1.识记生字词,背诵课文。
2. 准备掌握中国的传统节日及相关习俗。
[教学过程]
一、新课导入
1、大屏幕显示幻灯片,让学生观察这组图片,说说他们在干什么。
2、学生汇报(个别学生)。
3、这就是我们中华民族最大的传统节日之一。
4、板书课题《传统节日》。
二、学习新课
1、介绍什么叫做传统节日。
老师:像这些在我们中华民族土地上延续了几千年的历史、并成为中华民族象征的节日就叫做传统节日。
2、学习课文
(1) 学生自由朗读课文。
(2)大屏幕显示文中的生字新词并且检测生字。
(3) 让我们走进课文,看看课文中一共出现了几个传统节日。(个别学生回答)
(4) 老师随机板书,大屏出示课件。
(5) 你知道这些节日的具体时间吗?并且说说有哪些习俗呢?(大屏幕显示)
(6) 这些中华传统节日背后还有一些传说吗?(老师简单介绍传说)
(7) 让学生再次完整地朗读一遍课文并试着背诵。
三、总结
今天我们在学习中了解了很多传统节日,这是我们的历史财富,希望同学们热爱我们的传统节日。
四、作业
1、按时间的先后顺序给我国的传统节日排序。
2、背诵课文。
板书设计:
识字2 传统节日
春节→元宵节→清明节
↑
重阳节↓
↑
中秋节←七月七←端午节
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来自：学校：涡阳县城关学区梁岭小学
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