资料摘要
《我的朋友》写话教案一、激趣导入引入主题(一)师生共唱《找朋友》歌曲。(二)我们都有自己的好朋友,今天我们就来写写我们的朋友。二、初步交流明确内容(一)介绍好朋友的名字。出示三句话,仿照再介绍朋友名字。我的好朋友名字是________. ________是我的好朋友。我有一个好朋友,他的名字是___
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语文园地二名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:语文园地二名师教学视频(文字实录)
正文
《我的朋友》写话教案
一、激趣导入引入主题
(一)师生共唱《找朋友》歌曲。
(二)我们都有自己的好朋友,今天我们就来写写我们的朋友。二、初步交流明确内容
(一)介绍好朋友的名字。
出示三句话,仿照再介绍朋友名字。
我的好朋友名字是________. ________是我的好朋友。
我有一个好朋友,他的名字是________。
(二)找到可以介绍的部位。
头脑风暴,我们都可以介绍朋友哪里?
(三)具体介绍脸、眼睛、鼻子、头发……
找出班中发型不同的孩子,相貌不同的孩子,让孩子自己来描述朋友的特点。
说到眼睛,你还有没有积累其他的词语。老师相机夸奖积累词语多的孩子,给词组搭梯子,让孩子用完整的句子介绍朋友的眼睛。可以适当加入比喻的修辞方法。
加入孩子们自己找到的部位,相机指导。
(四)、把自己的朋友介绍给同桌听听。
(五)班级展示。
(找三组,拉着自己的朋友给全班同学介绍)
(六)分享和朋友一起做过的趣事。
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三、习作创编完成写话
我们都想把自己的朋友介绍给大家,就拿起手中的笔写一写吧。
四、习作评议找到乐趣
找三个同学班级展示,相机指导,渗透写话的顺序。
五、作业布置
把自己的朋友读给爸爸妈妈听。
阜平县城厢小学刘江华2018年4月18日
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