1 吃水不忘挖井人公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计学习目标:1.正确、流利地朗读课文。2.认识“吃、忘”等13个生字和两个新偏旁,会写“吃、叫”等7个字。3.初步了解课文的主要内容。教学重难点:识字写字、朗读课文。教学方法:资料补充法、情景创设法。课前准备:识字卡、课件。教学过程:一、导入1.提示课题:小朋友,你知

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2026-05-07 20:17:36

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学校：泾川县太平乡四郎殿小学

1 吃水不忘挖井人公开课教案

未知

2026-05-07 20:17:36

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关键词：1 吃水不忘挖井人公开课教案

正文

《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计

学习目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.认识“吃、忘”等13个生字和两个新偏旁,会写“吃、叫”等7个字。

3.初步了解课文的主要内容。

教学重难点:

识字写字、朗读课文。

教学方法:

资料补充法、情景创设法。

课前准备:

识字卡、课件。

教学过程:

一、导入

1.提示课题:小朋友,你知道井是什么样的吗?(师课件出示“井”图)井有什么用?想一想:挖井是一件容易的事吗?

2.出示课题“吃水不忘挖井人”学生齐读。学习“吃、忘、井”3个字。

二、初读课文,学习生字

1.学生自读课文,画出生字,把生字多读几遍。

2.教师出示生字,学生主动拼读生字,师提醒大家容易读错的字。

3.指名学生分析字结构、偏旁并给生字组词,师适当纠正并板书。

4.自己读一读所有生字,不太会读的多读几遍。齐读,开火车读。

5.朗读接力,在比赛中正音,把课文读正确、读通顺。

6.自由朗读全文,要求读正确,读流利。

三、指导写字:

1.师出示“吃、叫”等“我要写”的字。

2.师引导学生观察字的结构,在田字格的站位。

3.学会给生字组词,观察老师范写,注意笔画到位。

4.描红并书写。师巡视、指导。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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