5 雷锋叔叔，你在哪里教案1｜教案在线预览

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雷锋叔叔,你在哪里教学目标:1、会认曾、蒙、泞等13个生字,会写锋、昨、冒等9个生字。2、自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3、在联想和表述故事中深化形象,懂得奉献爱心,助人为乐。重点难点:识记生字,课文的感情朗读、背诵,将奉献旨意内化心灵,外化行动。1、图片导

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-04-25 16:49:00

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学校：墨玉县吐外特乡中心小学

5 雷锋叔叔，你在哪里教案1

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里教案1

正文

雷锋叔叔,你在哪里

教学目标:

1、会认曾、蒙、泞等13个生字,会写锋、昨、冒等9个生字。

2、自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。

3、在联想和表述故事中深化形象,懂得奉献爱心,助人为乐。重点难点:识记生字,课文的感情朗读、背诵,将奉献旨意内化心灵,外化行动。

1、图片导入:

出示雷锋画像:你们认识他吗?学生结合课前搜集的相关资料谈谈对他的了解。

2、师:雷锋叔叔是我们学习的好榜样,但是他在哪里呢?(板书课题,指导复习书写“锋、叔”二字)。

3、复习生字

4、精读课文在课文中学习词语并回答问题

课文写了雷锋叔叔哪几件事?

体会文中动词的妙处

〖词语解释〗

泥泞:雨水和泥土混在一起,说明道路又湿又滑,很不好走。年迈:年岁很大的人。

荆棘:一种带刺的植物。

一、感悟

在哪里”的意思。

2、小组讨论,理解这句话的含义。

表层含义:雷锋叔叔时时处处想着别人,哪里需要他,哪里就有他的身影。深层含义:希望人间处处都有像雷锋这样的人存在,把爱大把大把地撒向那些需要我们的人。

二、交流

1、雷锋叔叔还会出现在哪里?可以让学生讲讲雷锋的故事,如果学生没有查到相关资料,教师可以向学生推荐《雷锋的故事》。2、在我们身边有这样的同学吗?举例说说班级的同学都做过哪些好事。

3、如果文章仅仅停留在“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的表层意思,那我们学习这篇文章也就失去了它的意义。所以通过寻找班里的小雷锋,树立身边的典型,让学生更好地感悟到只要人人献出一点爱,世界将会变的更美好的思想境界三、积累

师生共同积累有关雷锋的名言:

1、雷锋出差一千里,好事做了一火车。

2、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

3、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。学习歌曲听《学习雷锋好榜样》歌曲。(准备歌词)

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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