2 我是什么ppt专用说课稿内容

《我是什么》教学设计

公主岭市育林中心校:陈庆教学目标:

1、认识12个生字,会写:“傍、带”两个生字,引导学生用多种方法识记生字。

2、正确流利、有感情的朗读课文。

3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

4、了解水与人类的密切关系,激发小学生爱水的思想感情,树立环保意识。

教学重点:

识字写字教学

教学难点:

通过朗读课文,了解自然界中的水,在一定的条件下会变化成特各种不同形态

一、导入新课

同学们喜欢画画吗?我也特别喜欢画画,仔细看,我给大家带来了什么?(简笔画)

这是什么?在空中飘浮,云朵越来越多,他们穿

上了黑色的衣服,遮住了威风凛凛的太阳,天空暗了下来,这是什么云呢?看,这又是什么?从空中落了下来,乌云发怒了,他从空中打下来无数的小冰粒这些圆圆的小冰粒又是什么?冬天到了,一朵朵小花飘落了下来,这些是什么花?大自然真是太神奇了,只要细心观察,你就会发现,他们都是自然现象,今天我们要学习的这篇课文还与他们有关系呢,我们快去看看。

二、初读课文识字学词

请同学们齐读课题,读了课题,你有感受到这篇课文题目和以往学过的课文题目有什么不同吗?你看到题目想给他加个什么符号呢?可是作为课题就要把问号隐藏起来,让我们用问句的语气再次七度课题,我究竟是什么?这么神秘?它就藏在课文里呢,我们一起去把它找出来好不好?请同学们打开语文书,翻到第五页,听老师读课文,边听边思考,我是什么呢?同学们,你们知道答案了吗?课文中的我是什么呀?同学们可真聪明,下面请同学们自己把课文读一读,找出本课的生字,遇到不认识的生字,借助拼音多读几遍,再给课文标上自然段,开始吧。

请同学们坐好,同学们在读课文的过程中,有没有遇到什么困难呢?都已经解决了吗?那老师可要考

考大家了,有信心吗?谁能来读一读?

现在老师要加大难度了,你们敢挑战吗?没有了拼音你还能认出他们吗?谁和老师一起来收集小水滴?指生读生字,谁愿意当小老师,带领大家读一读这些词语呢?指生读词语。

三、学习课文整体感知

这位小老师读的真好,同学们在读课文的过程中,认识了这么多生字和词语,收获可真多,我们还知道了,课文中的我就是水,小水滴,可真神奇,他会变身呢!

你是从哪里看出我是水的呢?你能给大家读一读吗?他读的怎么样?同学们在他睡觉的时候,请大家读得轻一些,不要吵到他,在他散步的时候要读得轻快一些,这时的小水滴多么悠闲自在呀,当他在江河里奔跑,在海洋里唱歌跳舞,多开心呀,这时要读得活泼一些,下面请大家试着读一读,一定能读得更好,谁愿意再给大家读一遍呢?其他同学想读吗?那我们一起来读一遍。

水除了在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌开大会,水,还会在哪里?干什么呢?还有哪些地方可以看出,我就是水的呢,你能读一读吗?她的性格活泼好动,她的变化真多,

水都有哪些变化呢?请同学们拿出笔,找一找圈出来,谁愿意说一说你圈出的答案?你最喜欢水变成什么样子呢?你喜欢水变成冰雹,冰雹是什么样子的?雨是什么样子呢,雪又是什么样子呢,他们是怎样来到我们身边的?你能找出相应的动词吗?

我们能不能把这几个动词,调换一下位置呢,谁能读一读这三句话?冰雹是一个个小硬球很重,从天空落下来很有力,打下来要读的有力量,雪很轻,慢慢的,所以飘,应该读的轻轻的,慢慢的,让我们一起来读一读,同学们读得真好,老师感受到了冰雹多有劲儿,打在头上一定很疼,雪花纷纷扬扬,多么美,雨点一串串多么潇洒自在,水除了雨雪雹子这几种变化,你还知道水还可以有什么变化吗?

除了第二第三自然段,还有哪一段描写了水的变化呢?你能读一读吗?水还能变成气,他是怎么变的呢?气聚在一起还能变成什么呢?变成云在天上飘来飘去,多自在呀,小朋友们,快来看看我有多美,我还有很多漂亮的衣服呢,你喜欢吗?你知道我每件衣服都有什么名字吗?

云朵可真美呀,大家看明白了吗?水的变化有静有动,有时他性格温和,有时又很暴躁,谁知道什么是温和,什么是暴躁,请同学们找一找,哪一段描写

了水的脾气变化,请你画一画,水都做了哪些好事,和坏事呢?谁能读一读你画的内容?

看来水的脾气的确时好时坏,温和时他灌溉田地,发动机器,帮助人们工作,是人类的好朋友,可发起脾气,却也很无情,给人们带来灾难,但是勤劳智慧的人们想出各种各样的办法治理他,挖渠,种树,筑堤坝,修水库,让他能多为我们人类做好事,少发脾气。

水是生命之源,每一滴水都弥足珍贵,没有水,庄稼将会消失,没有水,人类将无法存活,没有水就没有我们这美丽可爱的世界,面对世界上水资源的不断减少,我们应该怎么做呢?让我们节约,珍惜每一滴水,争做节水小卫士。

四、指导书写

同学们在剩下的时间里,让我们把这两个生字宝宝,请到田字格里去吧。

讲解:傍带

五、总结全文

同学们请坐好,这节课,我们不仅学习了很多生字,还知道了水还是个小魔术师呢,他还能变变变,小魔术师,虽然脾气不太好,可他为我们人类做了许多的好事哦,我们要爱护她保护她,和他交朋友,这

样他就不会乱发脾气,多多为人类做贡献了,你们能做到吗?老师相信你们,你们可都是节水小卫士呢!

下课,同学们再见!