资料摘要
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计大石桥市永安镇九年一贯制学校李玉翠一.教学目标:1. 情感、态度与价值观:通过学习使学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。2. 知识与能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。二. 学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2 阿姨叔叔辛苦了
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 17
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 08:25:00
- 来源学校
- 学校:大石桥市永安镇九年一贯制(寄宿制)学校
2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时
正文
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计大石桥市永安镇九年一贯制学校李玉翠
一.教学目标:
1. 情感、态度与价值观:
通过学习使学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。
2. 知识与能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
二. 学情分析:
对与农村小学三年级的学生来说,由于受生活经验的限制,他们对脑力劳动者工作辛苦的理解是不够的,他们容易以付出体力的多少来衡量劳动者是否辛劳。同时,他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深,对其进行相关的引导,很有必要。
三.教学重点:
通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
四.教学难点:
萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。
五.教学准备
1.教师准备:“感谢卡”,课件。
2.学生准备:学生观察、调查周边劳动者的工作情况。
六.课时安排:1课时。
教学过程:
一. 活动一小调查
1.谈话导入:同学们,课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢?
2.学生交流。
3.小结:我们可以确立调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者,(比如小卖部的售货员、村里的农业技员等,也可以参观广播站、种子站等。)调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。
二. 活动二
1.讨论:他们是怎样工作的
(播放图片:他们是怎样工作的)
2. 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的?
(播放图片:小记者在行动)
3.通过调查,你们最大的收获是什么?
4.通过与其他小组的调查交流后,你又了解哪些工作?
5.各种工作是怎样的辛苦?
(播放图片:小记者在行动)
6.学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。(播放图片:小记者在行动)
7.我们调查后的感想
三. 活动三:
1. 感受劳动者的苦与乐
(播放故事:辛勤的劳动者——徐虎)
2.引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:
(1):你从徐虎的事迹中了解到什么?
(2):你还知道哪些先进人物和先进事迹?
四.小结:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-17 08:25:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 17
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_45587
来自:学校:大石桥市永安镇九年一贯制(寄宿制)学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2 阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。