数的运算优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

2、数的运算教学内容课本第134页第4至9题目;课本137~138页中的5~9题。教学目标1、通过复习,进一步掌握整数加减法和整数乘除法的计算方法,提高计算的正确率及熟练程度。2、养成认真计算,细心检查的习惯,提高计算能力。教学过程一、引入课时二、指导复习1、复习口算指导学习完成总复习第4题2、复习

资料类型：教学教案文档

所属课文：数的运算

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2018-04-24 10:53:00

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学校：重庆市潼南区龙形镇小学校

数的运算优秀教学设计内容

未知

2018-04-24 10:53:00

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关键词：数的运算优秀教学设计内容

正文

2、数的运算

教学内容

课本第134页第4至9题目;课本137~138页中的5~9题。

教学目标

1、通过复习,进一步掌握整数加减法和整数乘除法的计算方法,提高计算的正确率及熟练程度。

2、养成认真计算,细心检查的习惯,提高计算能力。

教学过程

一、引入课时

二、指导复习

1、复习口算

指导学习完成总复习第4题

2、复习估算和笔算

指导学生完成总复习的第5题。并归纳方法。

3、复习简便方法计算。

指导学生完成总复习的第6题。

4、复习加减法的关系。

指导学生完成总复习的第7题。

5、复习用计算器算。

指导学生完成总复习的第8题。

6、复习四则混合运算:

1)复习运算顺序

2)计算题目

三、指导练习:

指导学生完成练习二十六中的第5~9题。

四、全课小结。

五、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：数的运算优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数的运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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数的运算优秀教学设计内容