词语盘点优质课教案设计｜教案在线预览

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第三单元词语盘点教学设计四川省广元市实验小学史远设计理念词语教学必须经历“读——写——用”的教学过程,用是终极指向。如何运用,有趣味地运用?结合本单元主题“语言的艺术”和词语盘点内容,在学生会读、会写的基础上指导他们用全部词语创编故事,再将故事改写成剧本,并分小组饰演,让学生置身于丰富的语言实践活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-20 14:33:00

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学校：广元市实验小学校

词语盘点优质课教案设计

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2018-04-20 14:33:00

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关键词：词语盘点优质课教案设计

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第三单元词语盘点教学设计

四川省广元市实验小学史远

设计理念

词语教学必须经历“读——写——用”的教学过程,用是终极指向。如何运用,有趣味地运用?结合本单元主题“语言的艺术”和词语盘点内容,在学生会读、会写的基础上指导他们用全部词语创编故事,再将故事改写成剧本,并分小组饰演,让学生置身于丰富的语言实践活动,在实践中掌握词语,达到有趣味地运用。

教学过程

一、读音闯关

1.个别读,纠正读音。

2.全班读,识记字形。

二、听写闯关

分类听写全部词语,并指名板书。

人物类:囚犯、大臣、盗贼

外貌类:矮小

神态类:威风、为难、笑嘻嘻、面不改色

动作类:侮辱、冷笑、招待、取笑、赔不是、实话实说、解释事物类:柑橘

其他类:规矩、出息、安居乐业、负责、完好无损、不惜代价、了如指掌

三、创编闯关

1.根据以上提示信息创编故事,要求必须用完所有词语。

2.小组分享,修改。

3.评选最佳故事。

四、改编闯关

1.指导学生将最佳故事改写成剧本。

2.饰演课本剧。

剧本预设:

大臣审案

时间:春秋末年

地点:天牢

人物:大臣、囚犯

[大臣提审因盗窃柑橘而被打入天牢的囚犯]

大臣大胆狂徒,放着安居乐业的日子不过,干起盗贼的勾当,跑到我府上盗窃柑橘,你耍什么威风?活腻啦!

囚犯回大人,小的家里穷,来了客人,没有水果招待,他就取笑我没出息。

大臣来客何人,如此刻薄,懂不懂规矩?

囚犯(很为难的样子)大人还是不知道的好,说实话吧,怕您生气。

大臣(笑嘻嘻)实话实说,我不生气。

囚犯是……是您家大公子!

大臣放肆!你这是赤裸裸的侮辱!(冷笑)哼哼!你那些花花肠子,我了如指掌。拉下去!重打三十大板!

囚犯大人息怒,我招……我招!您家大公子要吃您家后花园那人参树上唯一的人参果,怕您生气,见小的身材矮小,就命令小的从狗洞钻进去,要我不惜代价,完好无损地偷那果子,我就顺手牵羊摘了柑橘。

大臣那大公子呢,他干什么去了?

囚犯回大人,大公子负责望风。

大臣(面不改色)还有什么要解释的吗?

囚犯大人,小的句句实话,我向您赔不是,求您放过小的!

大臣拉下去!传大公子!

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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