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长方体体积一、教学目标知识技能目标:结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体体积的计算方法,能正确计算长方体的体积。解决一些简单的实际问题。能力目标:培养学生动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。情感目标:激发学生学习数学、发现数学的兴趣,学会与人合作。二、教学重难点重点:使学生理解长方体的体积公式的
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长方体的体积教学设计(第二课时)
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关键词：长方体的体积教学设计(第二课时)
正文
长方体体积
一、教学目标
知识技能目标:结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体体积的计算方法,能正确计算长方体的体积。解决一些简单的实际问题。
能力目标:培养学生动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。
情感目标:激发学生学习数学、发现数学的兴趣,学会与人合作。
二、教学重难点
重点:使学生理解长方体的体积公式的的推导过程,掌握长方体体积的计算方法。
难点:理解长方体的体积公式的推导过程。
三、教学过程
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