14.假如我变小教案和学案内容｜教案在线预览

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《假如我变小》一、导入1、同学们，你们睡觉的时候做梦吗？都做的什么样的梦？2、今天有个小女孩告诉我她昨天晚上做了一个非常神奇的梦，你们想知道她做的是什么梦吗？我们一起分享一下她的梦！3、哇！什么情况？她突然怎么了？变小了！太神奇了，那变小后会发生什么事呢？你想不想尝试一下变小的感觉？那我们就一起尝试

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所属课文：14.假如我变小

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2025-12-19 14:47:36

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学校：丰宁满族自治县第四小学

14.假如我变小教案和学案内容

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关键词：14.假如我变小教案和学案内容

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《假如我变小》

一、导入

1、同学们，你们睡觉的时候做梦吗？都做的什么样的梦？

2、今天有个小女孩告诉我她昨天晚上做了一个非常神奇的梦，你们想知道她做的是什么梦吗？我们一起分享一下她的梦！

3、哇！什么情况？她突然怎么了？变小了！太神奇了，那变小后会发生什么事呢？你想不想尝试一下变小的感觉？那我们就一起尝试一下假如我变小！

二、新授

1、观察这两幅图，你有什么发现？

2、再看这几幅图，你又发现了什么？

3、通过观察发现，图中所有的人都比其它的东西小，所以我们得出：大小是通过比较得出来的。

4、这是一堆草莓，大家都喜欢吃，我能让你坐在草莓堆上吃个够，你信不信？xxx来，坐！我厉害吧！我把xxx怎么啦？变小了！你们是不是爷可以把自己呢？

5、小组讨论：变小后的你们都会做些什么？

会发生哪些有趣的事儿呢？ 6、1、2、3···谁愿意和大家分享一下你的想法？（赞）

7、我这里还有一些更好的创意和大家分享一下，看看他们的想法都有哪些新奇的地方？

三、创作

1、欣赏完这些作品，你是不是更迫不及待了呢？别急！我们先来看下要怎么画才更完美！

a利用大与小的对比原理······选择的参照物要比自己小 b把自己变小后的故事画下来······ 构图要美观，人物要稍大一些，以防无法涂色 c涂上自己喜欢的颜色······色彩要漂亮！如：我想让蒲公英带我一起飞，首先我要画一片美丽的蒲公英，然后画一颗它的种子拉着我飞翔，最后涂上漂亮的颜色。

2、

现在就开始自己的神奇之旅吧！

四、展评

选择优秀的作品进行展评，自评，互评，师评

五、总结拓展

1、这节课大家表现的都非常的棒！我要给大家一个大大的赞！

2、假如有一天早上一觉醒来，发现自己变成了大巨人，到那时又会发生什么有趣儿的事儿呢？

想

大比小构（细）

涂

关于本教案的常见问题

Q：14.假如我变小教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14.假如我变小》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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