第六节武术简单组合动作优质课教案｜教案在线预览

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对应课文《第六节 武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第2课时：武术、跳跃学***二教学内容：武术基本动作，步型教学目标：1、能记住弓步、马步、虚步动作名称。2、能做出弓步、马步、虚步动作。3、主动配合教师，积极参加练习，培养认真学习品质。教学重难点：重点：提示身体重心所落的位置。难点：仆步、歇步的做法。教学方法：分散表演法教具准备：白灰、灰勺、跳箱盖

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节武术简单组合动作

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2018-04-26 14:23:00

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学校：宿迁市宿城区实验小学

第六节武术简单组合动作优质课教案

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2018-04-26 14:23:00

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关键词：第六节武术简单组合动作优质课教案

正文

第2课时：武术、跳跃

学***二

教学内容：武术基本动作，步型

教学目标：

1、能记住弓步、马步、虚步动作名称。

2、能做出弓步、马步、虚步动作。

3、主动配合教师，积极参加练习，培养认真学习品质。

教学重难点：

重点：提示身体重心所落的位置。

难点：仆步、歇步的做法。

教学方法：分散表演法

教具准备：白灰、灰勺、跳箱盖等

教学过程：（教法、学法）

教法：

1、进入情境：教师示范讲解弓步、马步、虚步三种武术基本步型动作方法。

2、分组学练：教师巡回检查指导动作完成情况。

3、合作学练：让学生边喊口令边做动作，调动学生表演积极性，活跃课堂氛。

4、自主练习：以小组形式进行表演展示各自的武术基本功。

学法：

1、观察并模仿教师动作，体验三种基本步型的方法和身重点位置。

2、以小组形式表演，展示各自的武术基本动作完成情况。

跳跃：双脚连续跳上跳下

教学目标：

1、基础知识：记住本课所学跳跃练习方法。

2、基本技能：能做出双脚连续跳上跳下的动作且做到蹬地时两腿蹬直。

3、品德教育：能自选方法进行锻炼，敢于自我表现。

教学重难点：

用前脚掌蹬地跳起，蹬地时两脚蹬直。

教学过程：

教法：

1、运用示范和正误对比法，着重演示用前脚掌跳起蹬地时两腿蹬直的方法。

2、组织学生自行选择方法练习。

3、尽可能选择泥地或草地练习。

学法：

1、分散模仿体验双脚连续跳上跳下动作。

2、学会自己选择跳跃方法，体验动作协调。

结束部分：

1、让学生随音乐做放松练习。

2、总结本课学习情况，值日生收器材。

3、师生再见，宣布下课。

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：第六节武术简单组合动作优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节武术简单组合动作优质课教案