2.后滚翻教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

四年级体育课教学设计教学内容：1双人跳绳 2游戏：快快跳起来教学目标：1掌握双人跳短绳的方法 2发展弹跳力和灵敏素质 3培养学生的合作竞争能力，提高学生之间的默契度教学过程：一、开始部分1、课堂常规：师生问好教师说明本节课的学

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 08:22:00

来源学校

学校：兴隆县北营房镇姚栅子中心小学

2.后滚翻教学设计案例

未知

2018-04-26 08:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻教学设计案例

正文

四年级体育课教学设计

教学内容：1双人跳绳

2游戏：快快跳起来

教学目标：1掌握双人跳短绳的方法

2发展弹跳力和灵敏素质

3培养学生的合作竞争能力，提高学生之间的默契度

教学过程：

一、

开始部分

1、

课堂常规：师生问好

教师说明本节课的学习能容

2、

准备活动：慢跑200米，徒手操3节

二、

基本部分

1、

双人跳短绳

（1）

动作：两人摇绳，并脚跳。两名同学左（右）手持绳，将绳放在体后，两人同时摇绳同时起跳

（2）

教师讲解并示范

（3）

练习方法：两人一组，先由一人站在跳绳前边，另一个人站在旁边辅助摇绳，单人练习，然后两人交换，最后两人均站在跳绳前边，共同练习。教师巡回指导。

（4）

请同学演示，根据演示发现问题并对学生提出改正方法。

（5）

学生继续练习。

2、

游戏：快快跳起来

游戏规则：把学生分为人数相等的几组，站成纵队，每组的前两名同学分别握住绳子的两端，让绳子从队伍里学生的脚下通过，队伍里的同学看到绳子后迅速的起跳，全体通过后，第一名同学留在队伍的最后，第三名同学

和第二名同学继续前边的动作，以此类推，直到第一名同学回到第一的位置，最先完成的组获胜

学生先按组自由练习，教师指导

三、

结束部分：

1、

放松活动

2、

总结本节课的学习情况

3、

归还器材

4、

下课

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.后滚翻教学设计案例