3.用色彩画心情板书设计｜教案在线预览

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用色彩画心情教学目标：知识与技能：体验色彩的感觉，发现色彩与情绪的关系，并尝试用色彩表现自己的心情。过程与方法：在交流、比较和感受的过程中，学习用不同颜色、不同涂色方法，表达自己心情的方法。情感态度与价值观：感受永和色彩抒发自己的心情，和调整心情的作用，激发学习色彩的兴趣。教学重点：用色彩表现心情教

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.用色彩画心情

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2018-04-28 16:36:00

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学校：蠡县小陈乡颜庄小学

3.用色彩画心情板书设计

未知

2018-04-28 16:36:00

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关键词：3.用色彩画心情板书设计

正文

用色彩画心情

教学目标：

知识与技能：体验色彩的感觉，发现色彩与情绪的关系，并尝试用色彩表现自己的心情。

过程与方法：在交流、比较和感受的过程中，学习用不同颜色、不同涂色方法，表达自己心情的方法。

情感态度与价值观：感受永和色彩抒发自己的心情，和调整心情的作用，激发学习色彩的兴趣。

教学重点：用色彩表现心情

教学难点：选择颜色表达心情。

教学准备：

学具：油画棒、铅画、纸等

教具：课件

教学过程：

一、欣赏与感受

1、你今天心情怎样？用色彩也可以表达不同的心情。

2、各种色彩表达不同情绪。

3、高兴时，不高兴时用什么色彩表达、

4、欣赏、感受

二、练习用色彩和简单的线条完成一幅画

1.在草稿纸上多画一些小草图进行试验是很必要的，因为只有在多多尝试后才能画出合适和满意的作品。

2.在作业时胆子要大，思路要开阔，不要盲目模仿他人，要有自己的主见，要努力将自己的想法充分表达、表现出来。

3.将完成的作品放在不同的距离去欣赏，看看给人的视觉感觉是否一样，有时在作品上添加或减少一些东西，再看看给人的视觉感觉是否发生了变化。

三、展示交流

关于本教案的常见问题

Q：3.用色彩画心情板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.用色彩画心情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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