4.生动的表情ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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4课生动的表情教学目标：1、了解和掌握人物面部表情及其一般规律。2、能够表现出丰富的人物表情，较好的传达创作意图。3、热爱生活、热爱造型艺术。教具: PPT课件教学过程: 一、导入新课人物面部表情能体现人物内心的细微变化，今天这节课我们就一起来学习第4课《生动的表情》首先我们一起做个猜面部表情的游戏

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所属课文：4.生动的表情

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学校：栾城区圪塔头小学

4.生动的表情ppt配用优秀教学设计

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关键词：4.生动的表情ppt配用优秀教学设计

正文

4课

生动的表情

教学目标：1、了解和掌握人物面部表情及其一般规律。

2、能够表现出丰富的人物表情，较好的传达创作意图。

3、热爱生活、热爱造型艺术。

教具: PPT课件

教学过程:

一、

导入新课

人物面部表情能体现人物内心的细微变化，今天这节课我们就一起来学习第4课《

生动的表情》

首先我们一起做个猜面部表情的游戏。

1、

游戏《我做你猜》

游戏规则：请一名同学背对ppt，教师出示ppt图片其他同学看图片做面部表情。站在前面的同学猜一猜是什么表情（微笑、悲伤、发怒、惊喜、大哭）

引出本课课题，我们要学习如何表现人物生动的表情。

2、

1、

欣赏名画《查波罗什人回信给土耳其苏丹王》，

介绍作品画面人物各种笑的表情（大笑、会心的笑、嘲笑、轻蔑的笑、挖苦的笑、讽刺的笑）

2、

介绍作画背景

二、

讲授新课

（一）如何用线条表现喜、怒、哀、乐、

1、利用ppt让学生观察不同的面部表情特点，教师做示范。

1、

得出结论：a、画人喜眉开眼弯嘴上起b、画人哀眉成八字嘴下歪c、画人怒双眼睁大眉倒竖d、画人乐嘴巴张大眼眯着。

2、

学生根据绘画规律试着画出四种表情。

（二）如何利用夸张的手法把表情画的更有趣。

1、提出要求夸张面部的某一部位

2、教师示范

3、欣赏ppt范画

三．布置本节课的任务

1、

2、

大胆设计一种表情，利用夸张的手法，适当添加背景。

利用小组合作的形式每一小组完成一幅利用夸张手法体现面部表情的作品。

四．作品展示。

关于本教案的常见问题

Q：4.生动的表情ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.生动的表情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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