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体育课课时计划 8周16次课教材基本部位操 跳高与游戏教具皮筋1条、小垫子12块、录音机1台1运动参与目标：积极
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- 所属课文：1.基本部位操第一~四节
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- 2018-04-28 16:10:00
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- 学校：锦州市凌河区福伦小学
1.基本部位操第一~四节优秀教案说课稿
未知
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关键词：1.基本部位操第一~四节优秀教案说课稿
正文
体育课课时计划
8周16次课
教
材
基本部位操 跳高与游戏
教
具
皮筋1条、小垫子12块、录音机1台
1运动参与目标：积极参与基本部位操与跳高游戏的学习，并向同学展示所学。
学
2运动技能目标：通过学习掌握两腿依次过杆的动作方法，充分发展学生的弹跳力、和跳跃的基本活动能力。 习
3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。
目
4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
标
5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
序
时
兴趣导入
选择学习与展示
16
基本部位操
课的内容
师生问好
教师活动
导入本课内容
引导学生进行形体训练，激发学生学习的积极性
示范基本部位操动作
引导学生随教师口令练习
教师巡回指导并纠正
组织同学观看成果展示
激发学生练习的积极性
引导学生随音乐做基本部位操
随教师口令模仿练习
学生自由分组进行练习，并进行
互评。
主动获取教师的指导与帮助
学生展示成果
认真学习别人的长处
学生随音乐做基本部位操
要求：
认真练习
积极参与
学生随教师进行形体训练
学生活动
组织与要求
组织：四列横队
要求：
积极参与
充分展示
组织：
四列横队
体操对形
8 形体训练
寓
于
乐
愉悦身心
跳高与游戏
跳进去，钻出来
重点：两腿依次过杆
提示游戏的方法规则
组织学生尝试游戏
师生共同游戏
引导学生增加游戏难度
调动学生的积极性鼓励学生展示
教师点评
引导学生随音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
全课练习密度
以组为单位讨论游戏的方法
学生尝试游戏
师生共同游戏
学生增加游戏难度
学生展示游戏
学生自评、互评
学生随音乐做放松动作
学生交流学习心得
师生再见
组织： # 教
12 游戏：
# 要求：积极参与
充分展示
组织：
散点
要求：
达到放松
放松运动
小结
师生再见
4 回收器材
全课平均心率
120---130次/分
35—40% 心理负荷
良好
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 16:10:00
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作者信息
5ygggwenku_77556
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