3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

发展前滚翻的能力练习与游戏教学内容分析前滚翻是体操的基本动作，是学生非常喜爱的运动项目，本课的重点是团身，难点是蹬地、低头、团身动作连贯协调。因此，

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 11:27:00

来源学校

学校：北票市第七小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案设计（一等奖）

未知

2018-05-23 11:27:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.发展前滚翻能力�…教案设计（一等奖）

正文

发展前滚翻的能力练习与游戏

教学内容分析前滚翻是体操的基本动作，是学生非常喜爱的运动项目，本课的重点是团身，难点是蹬地、低头、团身动作连贯协调。因此，本课教法选择情景教学下讲解法、分解法、合作法，利用故事和游戏来吸引他们注意，使学生通过观察、思考、想象，体现师生互动，学生间互评、互助。游戏《障碍跑》，培养学生不怕困难的品质。教学目标 1、知识与技能：通过学习，使学生初步认识正确的前滚翻动作的滚动方法，90%的学生能够完成前滚翻团身动作，努力做到动作连贯、圆柔、方向正。 2、运动参与：通过观察、体验、比较、合作等方法，让学生在不同的游戏中，完成低头、团身等动作要领，通过多种评价方法激励学生学习的主动性和成功体验。 3、情感目标：通过学习培养学生勇敢、相互协作的优良品质教学难点分析 1、教学重点：团身并正确地完成滚翻动作。 2、教学难点：蹬地、低头、团身动作连贯协调

准备部分

1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好 3、教师领做头颈，手腕等活动。 4、练习《皮球、大树》的游戏，

教师领做头颈，手腕等活动。

5、积极创新，认真思考，有胆参与。基本部分一、左右滚动动作要求：躺在垫子上面二、前滚翻动作要求：身体团紧像个皮球，滚动迅速三、障碍跑难点：跨栏动作

1、引导学生进行左右滚动练习 2、教师示范讲解动作，指导学生进行练习。 3、在规定的时间内四人一组进行前滚翻练习 4、评价。 1、请学生将体操垫搭成障碍；

2、带领学生试做游戏，引导学生游戏中练习行进跨栏方法； 3、组织各小组进行比赛 4、进行总结评价。

教师指导：

1、根据教师的引导进行左右滚动练习 2、能根据教师手及哨子的提示进行练习； 3、在教师规定的时间

内进行前滚翻练习游戏：

1、学生在跨一个栏的基础上逐渐增加栏的个数 2、尝试连过两个栏结合； 3、进行比赛 4、认真听取评价。

纠错：

1、认真观察教师的动作； 2、体会动作的要领练习； 3、学生之间要互相帮助，互相纠正错误动作。结束部分一、

放松游戏

带领学生做放松游戏；放松要自然，轻松；

二、小结 1、总结本课学生学习的情况； 2、表扬和鼓励有进步的学生。

3、认真听教师的总结，对自我也有个评价。

三、师生再见四、回收器材

器材体操垫10 床

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案设计（一等奖）