国家监察机关优秀教学设计内容

6.4《国家监察机关》教学设计

课题 第六课第四课时：国家监察机关

单元

第三单元：人民当家作主

学科

道德与法治

年级

八年级下册

情感、态度、价值观目标：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作

学习

能力、过程与方法目标：正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监目标

察机关在国家机关中的重要意义

知识目标：知道监察机关的性质、构成和职权，知道国家监察机关是行使监察权的专职机关

重点

正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义

难点

体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

播放视频：《认识监察委员会》

思考：你有哪些感想？

讲授新课

二、自主学习新课

环节一：时政新闻析监察

观看视频

学生活动

观看视频

设计意图

初步了解监察这个国家机关

以看带读，让学生多方面理解国家监察机关，引

阅读材料

导自主阅读

培养学生自学能力和合作探究的能力

视频播放：《国家监察机关》思考：观看视频，

你得到哪些信息？

环节二：自主学习知监察

阅读教材P88～90，讨论回答：

1.监察委员会的性质是什么? 2.我国设立（）监察委员会和（）监察委员会？

3.监察委员会的监察对象包括哪些人员？

1

4.监察委员会是怎样产生的？

5.监察委员会怎样开展工作？

二、讲授新课

（一）行使监察权的机关

合作探究

1、监察机关的性质：监察委员会是行使国家监察职能的专职机关。（设立依据是：宪法）

我国监察机关的构成：由国家监察委员会和地方各级监察委员会组成。依据法律规定：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。

2 做课堂笔记

开心闯关

检测学生知识掌握情况，巩固学习

4、监察委员会的产生

同桌交流

阅读材料：2018年3月18日，十三届人大一次会议第举行第六次全体会议，其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任。思考：国家监察委员会与全国人大是什么关系？

5、监察委员会的工作要求

做课堂笔记

教学小结：监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约，有关机关和单位，应当根据监察机关的要求依法予以协助。

3 培养学生合作学习、分析问题的能力

思考：监察委员会是怎样开展工作的？

开心闯关

检测学生知识掌握情况，巩固学习

视频导学

（二）监察机关的职责

环节三：视频导学明职责

播放视频：《监察机关的职责》

小组合作探究：某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，省监委决定立案调查。谈话初期，郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，

核查组耐心细致地做他思想工作，同时与其它涉案人员、证人开展大量谈话，并进行外围取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实，经该省监察委员会研究决定，将郭某职务犯罪问题移送检察机关依法处理。

思考：在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？

1.

监察机关的职责

做课堂笔记

2、监察机关行使职责的意义

①确保权力不被滥用,确保权力在阳光下运行,确保

国家公职人员依法行使权力,把权力关进制度的笼

4 增强学生对监察机关职责的理解

通过视频导学，检测对知识的运用效果

合作探究

子

②有效强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律的尊严,保持公权力行使的廉洁性。

环节四：我来总结

做课堂小结，学生回答

检测学习知识的掌握情况

课堂小结

今天这节课我们知道了监察机关是行使监察权的专职机关，并明白了它的三个职责。希望在生活中自觉支持监察机关工作。

板书

行使监察权国家监察机的机关

❶构成

❷监察对象

❸与其他国家机关关系

监察机关的职责

监督职责

调查职责

处置职责

5