预防犯罪教学设计一等奖

《预防犯罪》教学设计

一、教学目标

1、知识目标：了解青少年犯罪的危害，理解不良行为可能发展为违法犯罪。

2、能力目标：

①逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

②初步、价值观培养目标：

3、情感、态度价值观目标

①感受学会分辨是非、分析事物的能力。法律的尊严，做知法守法爱法的人。

②加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。

二、教学方法

讨论法、练习法、探究法等

三、教学重点难点

重点------预防青少年犯罪

难点------青少年犯罪的主要原因

四、教学过程

同学们，今天老师给大家带来了一段有关青少年方面的视频，你们想看吗？请同学们认真观看。看完视频后，请同学们各就各位，马上就进入我们的第一关：我想、我想、我想想

。（幻灯片）

青少年违法犯罪的原因

第一组讨论：小强为什么会犯罪？第二组讨论：明明为什么会犯罪？第三组讨论：小亮为什么会犯罪？（学生回答）

教师总结：三个人走上犯罪的道路各有不同，有主观因素，也有客观因素，主观因素就是自身内在因素，客观因素就是社会、家庭、学校等外在的因素，那么使他们走向犯罪的主要原因又是什么？接下来请各组谈谈你们的看法（学生回答）

教师总结：一个人之所以走上犯罪的道路，家庭、学校、社会固然是很重要的因素，但起决定作用的因素还是内部因素，内因才是关键。案例中的主人翁如果能防范在先，悲剧是可以避免的。那么他们如何才能远离犯罪？（学生抢答教师总结）

接下来进入第二关：我抢、我抢、我抢抢

讨论：案例中的小强、明明和小亮如何才能远离犯罪？

总结：为了帮助他们远离犯罪，同学们都积极地为他们献计献策，老师这里有几个良药送给大家

良药一：树立法律意识

未成年人道德的扭曲和对法律认识的误区是其堕落的内因，起着决定性的作用。

未成年人的法律误区主要表现在以下几个方面：

误区之一：我未成年我怕谁

未成年人是指未满十八周岁的青少年。未成年人在社会中属于弱势群体，因此国家和社会对未成年人给予了特别的保护。这就使一些人产生错觉：好像不满十八岁便不用承担任何责任，甚至认为年青人犯错误上帝都会原谅。果真如此吗？我们看一下我国现行法律的规定吧。

（幻灯片）我国刑法第十七条规定：“已满十六周岁的人犯，应当负刑事责任”。、“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆诈、投毒罪的，应当负刑事责任。”

该法条告诉我们两点：首先，我国规定的承担刑事责任的年龄是十四岁，而不是十八岁。其次，十六岁以上的人对其所犯的罪行均应承担责任。十四岁至十六岁之间的人对故意杀人等

严重刑事案件应负刑事责任。

除刑事责任外，未成年人造成他人人身或财产损失，还应承担民事赔偿责任。若未成年人无财产赔偿的，应由他的监护人即父母赔偿。

误区之二：不偷不抢不犯法。

生活中有些未成年人认为我只要不偷不抢，便不违法，用不着学法、知法。真是这样吗？我们来看一个案例：某市110报警中心在某天夜里九点半至十点半期间，突然接到100多个骚扰电话，严重干扰了正常的办公出警。第二天夜晚依然如上。经过慎密的侦察，原来是该市一个学校为了方便学生打电话，让邮电局在学生寝室中安装了磁卡电话，学生下夜自习后无所事事，便打紧急号码消遣。可这一行为已经造成严重后果，经过调查，公安部门对情节严重的学生进行了治安处罚。

从这一案例中可以看出很多学生在打电话时，并没有危害社会的恶意，仅仅是出于好奇，但其行为却严重干扰了社会的秩序，因此受到法律的制裁。

良药二：防止不良行为

据调查，青少年犯罪中，据调查，青少年犯罪中，有

90%的未成年犯，他们在犯罪之前，都曾经有过不良行为，

85%都有过两种以上不良行为，不良行为和严重不良行为是青少年犯罪的前奏。

《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；主要是营业歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博性质的娱乐室、游戏场以及其他不适宜进入的场所。

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

在你的身上有哪些不良行为呢？请同学们回答。

常言道：千里之堤，溃于蚁穴。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

你觉得还有那些良药呢？（增强辨别是非能力；提高自我保护能力等）

要真正做到远离犯罪，健康成长，还要靠我们学校、家庭、政府等多方面的共同努力，但最根本、最重要的还是靠同学们自己刻苦地学习科学、文化、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。