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《中国梦,我的梦》教学设计陕西省定边县第五中学王华【教学目标】1、了解“中国梦”提出的时代背景,识记“中国梦”的内涵,要求学生知道“中国梦”的时代特征,初步认识“中国梦”的三部曲。2、培养学生全面系统地看待“中国梦”,正确认识社会主义初级阶段中国实现“中国梦”的战略、规划,提高综合分析问题的能力。联

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《中国梦,我的梦》教学设计

陕西省定边县第五中学

王华

【教学目标】

1、了解“中国梦”提出的时代背景,识记“中国梦”的内涵,要求学生知道“中国梦”的时代特征,初步认识“中国梦”的三部曲。

2、培养学生全面系统地看待“中国梦”,正确认识社会主义初级阶段中国实现“中国梦”的战略、规划,提高综合分析问题的能力。联系实际,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

【教学重点】

“中国梦”的内涵和三部曲

【教学难点】

现阶段如何实现“中国梦”

【教学过程】

导入新课:

观看图片,提问:睡觉的小孩为什么会笑?

每个人都会做梦,每个人都有许多美好的梦想,因为我们每个人都有一颗会飞翔的心灵。如果把我们每个中国人的梦想汇集到一起就形成了整个中华民族的梦想,形成了全体中国人的梦想,这就是——“中国梦”,那么什么是“中国梦”呢?这就是我们这节课所要探讨的内容。

讲授新课:

一、“中国梦”的提出

1.提出

中共中央***、中央军委主席***在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。在这一重要讲话中***第一次提出了“中国梦”。

2.内涵

“中国梦”的内涵用一句精辟的话来概括就是:实现中华民族的伟大复兴。

问题:怎样正确理解“中国梦”呢?

“中国梦”的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

3. 实现“中国梦”的“三部曲”

“中国梦”的实现不是一下子就能实现的,它也需要分阶段、分步骤的逐步实现,我们可以用“三步走

”来概括它,称它为“中国梦”的“三部曲”。

第一部曲,用20年时间,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。

第二部曲,再花15年时间,到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现中国特色社会主义现代化。

第三部曲,到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。

【课堂小结】

同学们,梦想很美,但梦想的实现却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,为实现梦想而顽强拼搏。来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

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