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《韵律操、跳绳复习练习》教学设计教材本课任务课的部分内容:韵律操、跳绳复习练习1、学习韵律操,熟练韵律节奏2、在音律节奏下,增强跳绳熟练与协调技能。3、在练习中培养学生审美观、韵律节奏,培养良好情操。课的时间练习分量时次间数1 1 1 1 1 教学内容组织教法与教学要求开始部分1、班体委集合,整队,
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2.舞蹈课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:2.舞蹈课件配套优秀公开课教案设计
正文
《韵律操、跳绳复习练习》教学设计
教材
本课任务
课的部分
内容:韵律操、跳绳复习练习
1、学习韵律操,熟练韵律节奏
2、在音律节奏下,增强跳绳熟练与协调技能。
3、在练习中培养学生审美观、韵律节奏,培养良好情操。
课的时间
练
习
分
量
时次间
数
1 1 1 1 1 教
学
内
容
组织教法与教学要求
开始部分
1、班体委集合,整队,检2’
查人,向老师报告出勤情况,师生问好。
2、教师宣布本课的内容与要求。
3、检查服装,安排见习生。
4、集中注意力练习。
1、慢跑
跑道3圈
4’
2’
1、队形
★★★★★◎◎◎◎◎
★★★★★★◎◎◎◎◎
▲
2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。
3、见习生参加服务工作。
1、要求:队伍整齐,口令清楚,口号响亮。
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▲
12 准备部分
(一)复习
1、复习韵律操
2、跳绳练习
(二)身体素质课课练
2
2、要求:
3’
(1)四小组体操队形做操。
(2)动作规范正确,做动作
劲力充足,用力顺达,力点
点准确,精神饱满,节奏分
明。
组织:
教法与步骤:
1学生分组练习,组长负责,
有集体练习有个别指导。
2、分解讲解并动作示范,使
学生建立动作概念。
3、教师巡回观察,个别纠
错。
4、学生展示,集体点评。
7’
组织:
1、各小组长负责整队及纪律;
2、体操与身体素质交替练习。
结束部分
小结
2’
1 1、放松活动。
1 2、总结,课中情况。
1 3、布置任务,师生再见,下课。
1、放松整理操。
2、讲评上课情况,各种表现。
3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。
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