3．排球教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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主备人：肖付鹏赵越辅助教材排球：自垫球练习1、知识目标：学生能知道排球自垫球的基本手型和垫球时的击球部位；2、技能目标：学生能通过自己的努力掌握双手垫球的手型，并能用正确的部位击球；3、情感目标：学生在练习时能够认真接受老师老师的指导，同学之间互相配合，小组合作愉快；4、负荷目标：学生能根据自己的能

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所属课文：3．排球

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2019-06-11 10:10:00

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学校：徐州市第十三中学

3．排球教学设计(第一课时)

未知

2019-06-11 10:10:00

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关键词：3．排球教学设计(第一课时)

正文

主备人：肖付鹏

赵越辅助

教材

排球：自垫球练习

1、

知识目标：学生能知道排球自垫球的基本手型和垫球时的击球部位；

2、

技能目标：学生能通过自己的努力掌握双手垫球的手型，并能用正确的部位击球；

3、

情感目标：学生在练习时能够认真接受老师老师的指导，同学之间互相配合，小组合作愉快；

4、

负荷目标：学生能根据自己的能力认真练习，并能克服困难完成任务；

时间

教师活动

1、

教师听取听取汇报，宣布本节课

教学内容

2、

安排见习生，强调本节课的内容，以及安全要求

3、

徒手操

（1）

扩胸运动（2）体转运动

（2）

正压腿运动（4）腹背运动

1、

教师介绍排球垫球的手型

（1）

抱拳式（2）叠掌式

要求：两臂夹紧，手要成平面

2、

教师指导分组，巡视学生练习情况

3、

教师介绍自垫球的击球部位以及练习方法

要点：击球部位：手腕以上一寸的位置

4、

教师示范给学生建立直观动作概念

5、

教师根据学生掌握的情况进行学生活动

8、

体育委员集合整队清点人数

★★★★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

▲

★

2、学生认真听讲，充分领悟本节课的学习重点和学习目标

3、跟随老师指挥认真做徒手操

1、学生成四列横队站立

认真观看老师讲述的动作，并跟随徒手模仿

学生通过模仿不断的感受动作要领，并及时改进

2以小组合作的形式进行手型、手法的模仿练习

3、学生能够跟随老师的语言指挥认真的进行模仿练习

（1）学生分组进行自垫球练习

要求：手臂要夹紧、端平

（2）同学之间互相配合，能够根据自己的领会和同学之间互相提示动作

4、提高练习

（1）根据个人掌握动作的水平可以进行分组抛垫球练习

（2）一抛一垫练习

（3）一抛多人垫球练习

5、学生才艺展示

次数

教

学

目

标

教学

顺序

开

始

部

分

基

本

部

分

主备人：肖付鹏

赵越辅助

结

束

部

分

个别指导

6、

教师逐个检查学生本节课掌握情况

7、

教师对学生的练习情况进行评价

1、

教师鸣哨集合

2、

带领学生做整理活动放松

3、

教师总结讲评本次课内容，宣布下节课内容

以小组为单位进行才艺展示

学生对自己掌握的情况进行小结讲评，

1、学生成四列横队

2、跟随老师的口令指挥认真做放松练习

3、认真听老师讲评

关于本教案的常见问题

Q：3．排球教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．排球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3．排球教学设计(第一课时)