1．人体与运动优质课教案｜教案在线预览

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常见运动损伤的紧急处理和预防教学设计学科体育与健康授课班级七年级人数61人教师武东雷课次第一次课（一）、教学目标1、在知识回忆过程中，经过教师启发引导，学生掌握常见预防运动损伤的要求和方法。2、利用已有经验，结合具体事例，在教师帮助下，了解擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。3、在学习

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所属课文：1．人体与运动

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2019-06-27 10:35:00

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1．人体与运动优质课教案

未知

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关键词：1．人体与运动优质课教案

正文

常见运动损伤的紧急处理和预防

教学设计

学科

体育与健康

授课班级

七年级

人数

61人

教师

武东雷

课次

第一次课

（一）、教学目标

1、在知识回忆过程中，经过教师启发引导，学生掌握常见预防运动损伤的要求和方法。

2、利用已有经验，结合具体事例，在教师帮助下，了解擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。

3、在学习知识与技能过程中，引起学生对安全运动观念再思考，

逐步提高安全运动能力。

（二）、教学的重点、难点

重点：掌握预防运动损伤的方法，了解擦伤等开放性损伤和关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。

难点：学会冷静处理运动损伤。

课的部分

师生活动

1、

上课、师生问好

2、

导入新课

3、

向学生宣布上课的内容、学习的重点、难点，明确学习的目标。

活动一：（病号入组）

1、分成若干小组，选出“主任医师”

2、把各种有代表的损伤病号分到相应的组里。

3、提出讨论要求，各组推讨论主持人和记录员。

教学方法和手段

采用事先安排好的“意外”导入课题

时间

2至5分钟

3至

5分钟

导入部分

基本部分

看课件

分析讲解

基本部分

结束部分

活动二：（会诊）

1、分组讨论，教师巡视指导。

2、讨论结束后，以小组为单位推选汇报人代表小组汇报讨论结果（小组内其他成员可以相应补充）。

3、教师予以纠正并给各组打出分数。

活动三：（运动中常见损伤的预防）

1、教师提出预防损伤出现的重要性。

2、各组提出有哪些预防措施。

3、教师结合实际归纳总结预防措施。

看课件

分析讲解

重点分析讲解

看课件

集体总结

20至

25分钟

7至10分钟

小结：

1、

接下来我们回忆一下本节课的学习目标

2、

宣布小组比分结果

3、

师生再见

3至5分钟

关于本教案的常见问题

Q：1．人体与运动优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．人体与运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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