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中华人民共和国主席一、教学目标:情感态度价值观目标:了解中华人民共和国主席代表,中华人民共和国行驶宪法赋予的职权,中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。能力目标:学会分析时政,培养分析归纳的能力。知识目标:知道中华人民共和国主席的性质和职权。二、重点难点教学重点:中华人民共和国主席的职权

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中华人民共和国主席名师教学设计1

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中华人民共和国主席名师教学设计1

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正文

中华人民共和国主席

一、教学目标:

情感态度价值观目标:了解中华人民共和国主席代表,中华人民共和国行驶宪法赋予的职权,中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

能力目标:学会分析时政,培养分析归纳的能力。

知识目标:知道中华人民共和国主席的性质和职权。

二、重点难点

教学重点:中华人民共和国主席的职权。

教学难点:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

三、教学过程

(一)新课导入

你知道新中国第一任***是谁吗?你知道现任***是谁吗?

(二)讲授新课

1、自主学习:阅读教材p81---p82,思考以下问题。

(1)***的性质

(2)***的地位

(3)***的产生

(4)***的任职要求

1 / 3

(5)***的任期

(6)***有哪些职权?是如何行使这些职权的?

2、新课讲解

代表中华人民共和国的国家机关

(1)运用你的经验:***是怎样产生的?(出示PPT)

(2)从我国宪法的构成可以看出,***的性质是什么?

(3)中华人民共和国主席的地位?

(4)介绍******。

(5)中华人民共和国主席、副主席的任职要求。

***的职权

(1)

探究与分享

中华人民共和国主席令

(2)(PPT)阅读与感悟

(3)探究与分享:镜头一二

3、归纳:***的职权:公布法律、发布命令;任免权;外事权;荣典权。

四、课堂小结

代表中华人民共和国的国家机关

中华人民共和国主席

***的职权

2 / 3

3 / 3

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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