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体育与健康实践课教案年级:初一任课教师:李天扬教学技巧:前滚翻;内容任选教材:篮球⑴熟悉球性练习;⑵原地运球。教学目标教学程序一、准备部分1、学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法;2、80%以上的学生能做出前滚翻动作,并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美;3、学生能记住和复述原地运
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1.技巧第二课时教学设计
未知
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关键词:1.技巧第二课时教学设计
正文
体育与健康实践课教案
年级:初一
任课教师:李天扬
教学技巧:前滚翻;
内容
任选教材:篮球⑴熟悉球性练习;⑵原地运球。
教
学
目
标
教学程序
一、
准
备
部
分
1、
学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法;
2、
80%以上的学生能做出前滚翻动作,并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美;
3、
学生能记住和复述原地运球的动作;
4、
学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习。
技巧6~8次;篮球10~15次。
教师活动
常规
1、师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
2、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
3、“同学们好!”
4、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
5、安排见习生。
准备活动
一、1、教师讲解前滚翻的动作要领,重点:依次团身;难点:怎样才能做到。
2、指导学生做好准备辅助练习:
①
下蹲手抱小腿;
②
低头含胸、收腹屈腿、下蹲手抱小腿;
低头含胸收腹、屈一腿胸向膝、脚跟向臀部靠,手抱小腿。
3、前滚翻完整练
学习活动
1、体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
2、“老师好!”
3、认真听讲,明确学习内容和要等。
4、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
慢跑800M 徒手操1-6节
执行情况
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
运动负荷
8分
2-4次
基
本
部
一、1、学生四列横队分
别站于垫床两边,仔细听教师讲解。
2、按要求认真开展练习
3、学生四路纵队按次序练习。
分
习。
二、1、复习熟悉球性练习:
①
双手竖直上下抛接球;
②
单手投接球;
③
抛球双手体后击掌;
④水平指拨球。
2、教师讲清做好熟悉球性练习对更好地掌握篮球技术的作用。
3、教师讲解示范原地运球练习:①左、右手单手运球(体侧);
②单手运球(体前)。
三、1、教师提示素质练习内容:多级蛙跳、俯卧撑。
2、组织学生开展练习。
3、参与并指导学生,对练习认真的学生及时鼓励表
二、1、学生成体操队行跟教师一起做,动作到位、技术熟练。
3、学生仔细观察教师的动作,认真模仿,自我观察队行练习。
素
质
练
习
三、1、学生听清练习内
容,明确要求。
2、分四组在组长带领下完成:
男:多级蛙跳15米×2,俯卧撑12个;女:多级蛙跳10米×2,俯卧撑8个。
扬。
结
束
部
分
1:组织学生进行放松练习。
2:本课教学情况小结。
3:送还器材。
4:师生告别。
1:在老师的带领下进行放松练习。
2:认真听讲。
3:送还器材。
4:师生告别。
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场
地
与
器
材
课
后
小
结
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