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体育与健康实践课教案年级:初一任课教师:李天扬教学技巧:前滚翻;内容任选教材:篮球⑴熟悉球性练习;⑵原地运球。教学目标教学程序一、准备部分1、学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法;2、80%以上的学生能做出前滚翻动作,并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美;3、学生能记住和复述原地运

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1.技巧第二课时教学设计

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1.技巧第二课时教学设计

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体育与健康实践课教案

年级:初一

任课教师:李天扬

教学技巧:前滚翻;

内容

任选教材:篮球⑴熟悉球性练习;⑵原地运球。

教

学

目

标

教学程序

一、

准

备

部

分

1、

学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法;

2、

80%以上的学生能做出前滚翻动作,并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美;

3、

学生能记住和复述原地运球的动作;

4、

学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习。

技巧6~8次;篮球10~15次。

教师活动

常规

1、师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

2、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

3、“同学们好!”

4、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

5、安排见习生。

准备活动

一、1、教师讲解前滚翻的动作要领,重点:依次团身;难点:怎样才能做到。

2、指导学生做好准备辅助练习:

①

下蹲手抱小腿;

②

低头含胸、收腹屈腿、下蹲手抱小腿;

低头含胸收腹、屈一腿胸向膝、脚跟向臀部靠,手抱小腿。

3、前滚翻完整练

学习活动

1、体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

2、“老师好!”

3、认真听讲,明确学习内容和要等。

4、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

慢跑800M 徒手操1-6节

执行情况

一、队列如图示

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

运动负荷

8分

2-4次

基

本

部

一、1、学生四列横队分

别站于垫床两边,仔细听教师讲解。

2、按要求认真开展练习

3、学生四路纵队按次序练习。

分

习。

二、1、复习熟悉球性练习:

①

双手竖直上下抛接球;

②

单手投接球;

③

抛球双手体后击掌;

④水平指拨球。

2、教师讲清做好熟悉球性练习对更好地掌握篮球技术的作用。

3、教师讲解示范原地运球练习:①左、右手单手运球(体侧);

②单手运球(体前)。

三、1、教师提示素质练习内容:多级蛙跳、俯卧撑。

2、组织学生开展练习。

3、参与并指导学生,对练习认真的学生及时鼓励表

二、1、学生成体操队行跟教师一起做,动作到位、技术熟练。

3、学生仔细观察教师的动作,认真模仿,自我观察队行练习。

素

质

练

习

三、1、学生听清练习内

容,明确要求。

2、分四组在组长带领下完成:

男:多级蛙跳15米×2,俯卧撑12个;女:多级蛙跳10米×2,俯卧撑8个。

扬。

结

束

部

分

1:组织学生进行放松练习。

2:本课教学情况小结。

3:送还器材。

4:师生告别。

1:在老师的带领下进行放松练习。

2:认真听讲。

3:送还器材。

4:师生告别。

▲

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

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▲▲▲▲▲▲▲▲▲

场

地

与

器

材

课

后

小

结

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