技巧：前、后滚动教学设计一等奖

一年级体育课教案 时间

2018.4.18 课型

新授课

内容

1、技巧：前后滚动

； 2、游戏：障碍赛跑

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目的

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、整队、

师生问好、检查服装、安排见习生。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、热身跑

2、专项徒手操

头部运动

肩部运动

腿部运动

一（前后滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；

口诀：

场 地

组织：

××××

××××

××××

××××

◎

××××××

××××××

××

××

×× ◎

××

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生热身跑

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

组织：

××××××

□□□□□□

××××××

×□×

×□×

×□× ◎

团紧身

像小球

×□×

滚动时

圆溜溜

×□×

前滚压小腿

×□×

后滚臀上推

辅助练习：

夹纸滚动

借力滚动

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏：

（障碍赛跑）

规则：

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员的比赛次数相等。

结

一、放松；

束

部

二、小结；

分

三、下课

海绵垫23块

四个标志筒

四个小圆圈

场

四个小栏架

地

卡纸若干 设

计

组织：

□

□

□

□

○

○

○

○

◎

×

×

×

× ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

4、找学生示范表演

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

1、教师带领学生整理放松

2、总结本次课的情况。

3、宣布下课。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

9

中

组织：

×

×

×

× ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

◎

1、认真听

讲，精神饱

满。

1 3 2、下课。

小

教

学

反

思