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小学四年级体育课教案教一、队列队形材二、游戏:穿过小树林。1、目2、标体的关系。3、教课的组织学课的内容过教师活动程一、检查人数、1组织:两列1、体育委员组织整检查服装;二、准备活动准1、队列、慢跑* 备2、徒手操、伸部展运动分3、游戏练习3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,2、接受汇报* *

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队列队形名师课堂实录

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队列队形名师课堂实录

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正文

小学四年级体育课教案

教

一、队列队形

材

二、游戏:穿过小树林。

1、

目

2、

标

体的关系。

3、

教课的组织

学

课的内容

过教师活动

程

一、检查人数、1组织:两列1、体育委员组织整检查服装;

二、准备活动

准

1、队列、慢跑

* 备

2、徒手操、伸部

展运动

分

3、游戏练习

3、教师宣布本课内容,任务

4、教师指挥,2、接受汇报

* * * * * * 2、练习:

2 0 队形整齐

1小

横队

队并报告人数;

数

间

度

与

学生活动

次时强荷

培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。

练习负培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

* * * * * 1、要求:精神饱满、

口令

一、队列队形:

1、集中注意力;

2、快速集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

4、队形变换练基

习。

本

5、加强学生奔部

跑的能力。

分

二、游戏:穿过小树林;

1、站在起跑线后、停到口令后起跑。

2、不得碰到小树。

结

1、放松活动

束

2、总结

1、教师组织领1、学生学习,体会;

1 5 中

做

2、学生练习

一、组织:

四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、教师进行讲解和简单示范;

2、教师分步进行教授。

二组织:

1、教师讲解、

示范动作的要领;

2、带领学生进行练习;

3、组织学生分组进行练习;

4、讲解游戏方法和规则。

5、教师示范。

6、教室做评定,分胜负。

1、认真体会动作;

2、在模仿动作中找感觉;

3、认真练习、认真6 体会动作;

4、学生认真听游戏方法和规则。

5、学生练习比赛。

5 中

2

部

3、下课

分

2、指出本课优

点与缺点

小

结

教学回顾

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《队列队形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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