5 横折钩教学设计第一课时

横折钩教学设计

教学内容

苏少版三年级下册第五课横折钩

教学目标

1.通过观察，了解横折钩笔画变化的规律。

2.学习书写横折钩以及包含此笔画的字。

3.培养书法审美能力。

教学重难点

学习书写横折钩以及包含此笔画的字。

教学准备

1.多媒体课件。2.书写工具。

教学过程

一、复习导入，激发兴趣。

1.上一节课我们学习了横钩的写法，同学们都回家做了练习，这是部分同学的练习作业。从这些同学的作业来看，练好书法真的需要勤奋刻苦哇。

这是

同学的作业

这是

同学的作业

2.今天这节课呢，我们要一起学习一个新的笔画，这个笔画就藏在这些字当中，请你仔细观察一下这几个字，它们的共同点是什么？

3.出示含有横折钩笔画的几个字，学生观察，指名说。

4.今天我们就来学习横折钩这个笔画。

二、横折钩的基本写法

1.横折钩就在处在这些字的相应位置，标红出示。

2.出示横折钩笔画。上节课学习的横钩是横与钩的组合，这节课学习的横折钩是横折与钩组合而成的笔画。这个笔画我们如何写好呢？

3.出示写法提要。

起笔与横的起笔相同，注意逆锋起笔。

横画向右中锋行笔，写横折。

行笔至折画末端向左上勾出。

4.请一位同学读一读，写法提要要求明白吗？

5.看运笔视频。

6.教师现场范写。

7.学生自己练习横折钩，教师巡视，个别指导。

8.小结。

三、横折钩的变化

1.同学们掌握了横折钩这个笔画的基本写法，我们的汉字就是靠这些基本的笔画组合而成的，一个笔画出现在不同的汉字中，为了字整体的美观，笔画可能就要发生一些变化。比如说粗细的变化，长短的变化，姿态也可能变化，比如说变得更斜或者更直等等。横折钩在不同的汉字中会有什么变呢，用你的火眼金睛来发现吧！

2.出示

同

月

有

而

尚五个范字，学生观察！

3.交流小结。在一个字中，横折钩的横比较长的时候，折就内收，横短的时候，折就坚挺。这个是横折钩的变化规律，了不起，发现这些细微的变化对写字是有很大的帮助的。

4.学习写三个字。尚、有和而，教师范写，学生练习，教师巡视。

5.评议两位同学的作业。

6.再次练习。

四、碑帖欣赏。

1.出示苏轼《醉翁亭记》作品片段，说说观后感。

2.简介苏轼书法成就以及书写特点。