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横折钩教学设计教学内容苏少版三年级下册第五课横折钩教学目标1.通过观察,了解横折钩笔画变化的规律。2.学习书写横折钩以及包含此笔画的字。3.培养书法审美能力。教学重难点学习书写横折钩以及包含此笔画的字。教学准备1.多媒体课件。2.书写工具。教学过程一、复习导入,激发兴趣。1.上一节课我们学习了横钩的

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5 横折钩教学设计第一课时

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5 横折钩教学设计第一课时

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正文

横折钩教学设计

教学内容

苏少版三年级下册第五课横折钩

教学目标

1.通过观察,了解横折钩笔画变化的规律。

2.学习书写横折钩以及包含此笔画的字。

3.培养书法审美能力。

教学重难点

学习书写横折钩以及包含此笔画的字。

教学准备

1.多媒体课件。2.书写工具。

教学过程

一、复习导入,激发兴趣。

1.上一节课我们学习了横钩的写法,同学们都回家做了练习,这是部分同学的练习作业。从这些同学的作业来看,练好书法真的需要勤奋刻苦哇。

这是

同学的作业

这是

同学的作业

2.今天这节课呢,我们要一起学习一个新的笔画,这个笔画就藏在这些字当中,请你仔细观察一下这几个字,它们的共同点是什么?

3.出示含有横折钩笔画的几个字,学生观察,指名说。

4.今天我们就来学习横折钩这个笔画。

二、横折钩的基本写法

1.横折钩就在处在这些字的相应位置,标红出示。

2.出示横折钩笔画。上节课学习的横钩是横与钩的组合,这节课学习的横折钩是横折与钩组合而成的笔画。这个笔画我们如何写好呢?

3.出示写法提要。

起笔与横的起笔相同,注意逆锋起笔。

横画向右中锋行笔,写横折。

行笔至折画末端向左上勾出。

4.请一位同学读一读,写法提要要求明白吗?

5.看运笔视频。

6.教师现场范写。

7.学生自己练习横折钩,教师巡视,个别指导。

8.小结。

三、横折钩的变化

1.同学们掌握了横折钩这个笔画的基本写法,我们的汉字就是靠这些基本的笔画组合而成的,一个笔画出现在不同的汉字中,为了字整体的美观,笔画可能就要发生一些变化。比如说粗细的变化,长短的变化,姿态也可能变化,比如说变得更斜或者更直等等。横折钩在不同的汉字中会有什么变呢,用你的火眼金睛来发现吧!

2.出示

同

月

有

而

尚五个范字,学生观察!

3.交流小结。在一个字中,横折钩的横比较长的时候,折就内收,横短的时候,折就坚挺。这个是横折钩的变化规律,了不起,发现这些细微的变化对写字是有很大的帮助的。

4.学习写三个字。尚、有和而,教师范写,学生练习,教师巡视。

5.评议两位同学的作业。

6.再次练习。

四、碑帖欣赏。

1.出示苏轼《醉翁亭记》作品片段,说说观后感。

2.简介苏轼书法成就以及书写特点。

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