第5课 小蚂蚁搬家优秀教案内容

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第5课 小蚂蚁搬家优秀教案内容

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正文

5、小蚂蚁搬家

第9课时

二年级

备课人

於莹

1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征。

2、运用绘画形式进行创造表现。

3、树立集体意识,培养学生团体协作精神。

重点:运用绘画形式,通过集体创作,创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景;

难点:抓住蚂蚁的基本特征刻画动态,以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。

课件,范画,相关绘画工具等

教师活动

一、课堂导入:

学生活动

调整与反思

1、请同学们猜谜语,谜底(蚂蚁)。

1、学生猜谜语,和老师互动。 2、导语:

小蚂蚁别看它的个子很小,但是它

们却非常了不起。今天,我们就一起了

解一下小蚂蚁。

3、出示课题:5、《小蚂蚁搬家》

4、教学目标:

了解小蚂蚁的生活,

学习怎样画小蚂蚁。

二、讲授新课:

1、提问:小蚂蚁长的是什么模样?

2、展示蚂蚁的结构和生活环境。

3、展示教学范画,学生欣赏讨论。

4、提出作业要求:

2、参与课堂提问、欣赏课件。

尽量体现出小蚂蚁的团结、有趣。

三、学生作业:

1、课件展示学生作品,学生进行3、学生进行创作。

自由的构图,创作。教师巡视辅导学生。

2、展示好的构图作业,鼓励学生4、展示学生作业。

大胆的绘画创作。

四、课堂总结:

1、简单的总结本节课的教学效果。

2、布置下节用具,宣布下课。

勾线笔、水彩色等

5、用笔记本记下老师的要求。

板书设计

5、小蚂蚁搬家

绘画过程:1、构思

2、构图

3、涂色

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