12 套色剪纸教案和学案内容
12 套色剪纸教案和学案内容
未知
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关键词：12 套色剪纸教案和学案内容
正文
上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案
第七册
第
六
单元
感受民间艺术
课题名称：套色剪纸
教学类别：
剪纸
课时建议：约1—2 课时
教学目标：
知识与技能：了解民间套色剪纸的知识，学会剪、刻、贴（背面贴彩纸）的技能，制作夸张性的套色剪纸作品
过程与方法：在欣赏和比较不同套色剪纸的过程中，学习民间套色剪纸的独特方法
情感态度与价值观：感受民间剪纸丰富多样的形式简洁通透的审美趣味，提高对剪纸艺术探究的兴趣
教学重点：剪刻纹样与套色
教学难点：夸张的剪纸造型设计
教学准备：
学具：剪刀、刻纸刀、彩纸、固体胶、垫板等
教具：剪纸作品资料、剪刀、刻刀、彩纸、课件等
作业要求：
基础层面：设计动物或人物造型，并用剪、刻得方法，制作夸张性套色剪纸作品
拓展层面：
能根据形象特点以及纹样的变化，选择合适的套色方法进行套色剪纸创作
教学过程：
一、比较与归纳
1、
对比出示一般剪纸与套色剪纸作品，让学生比较分析
2、
归纳套色剪纸的制作方法：
①
全面套色：在每一个镂空处套上色纸，所衬色纸不超过主搞外轮廓线
②
局部套色：所衬色纸故意超出或不套满主稿轮廓线
3、
揭示课题
二、欣赏与示范
1、
欣赏各种套色剪纸作品，分析套色剪纸的特点。
全面套色：严谨、精致
局部套色：简洁、随意
2、
教师示范制作套色剪纸：
①
画：设计主稿
②
刻：镂空纹样
③
剪：剪下外形
④
套色：注意装饰效果
三、引导与作业
1、
教师出示一些简单的单色剪纸图案，学生可以对其进行模仿或创作套色剪纸纸稿
2、
学生剪纸、镂空纹样
3、
学生套色：根据作品需要，选择不同的套色方法
上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案
4、
教师指导，发现问题及时纠正
四、展示与评价
1、
展示作品
2、
作业评价内容：
①
剪出的形象有否夸张
②
套色的色彩搭配如何
③
在用色方面有哪些特点
④
作品构思有否创意
3、
交流自己制作过程中的感受和体会
4、
教师点评：分别对设计、剪刻、套色、评价等方面有出色表现得学生进行表扬鼓励。
文档信息
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- 页数： 未知页
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- 上传时间： 2018-04-11 10:48:00
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来自：学校：上海市嘉定区练川实验学校
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