1 节日的烟火主要内容及教案内容

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1 节日的烟火主要内容及教案内容

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关键词:1 节日的烟火主要内容及教案内容

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第八册

第一单元

过年的回忆

课题名称:

第一课

节日的烟花

教学类别:

综合

课时建议:约1—2 课时

教学目标:

知识与技能:了解圆形烟火变化中的放射式与回旋式图形形态,学会用点和线等造型要素表现有动感的烟火,并掌握烟火与背景之间的明暗关系。

过程与方法:在回顾、交流和尝试中,学习剪贴、绘画、喷色等各种表现的方法。

情感态度与价值观:感受各种材料表现的烟火造型和色彩的美,体会有动感纹样的烟火所体现出的喜庆气氛。

教学重点:放射式与回旋式图形的形态。

教学难点:烟火与背景之间的明暗对比。

教学准备:

学具:彩纸、剪刀、固体胶、水溶彩棒、油画棒等

教具:课件、水彩颜料、牙刷、彩纸、铅画纸、吸管等

作业要求:

基础层面:了解放射式和回旋式图形的变化形态,能在暗背景上用点和线的元素以剪贴、喷、吹灯方法表现烟火造型。

拓展层面:表现有动感的烟火,合理安排画面的前后关系,表现出具有节日气氛的画面。

教学过程:

一、交流与想象

1、运用多媒体介绍新年的故事,了解一些过年时喜庆活动的由来。

2、学生交流过年的经历,回忆过年时的情景。

3、欣赏节庆日中有创意的烟火表演内容。

4、揭示课题。

二、欣赏与认知

1、欣赏书上的作品,感受多种表现手法,体验点线变化、明暗对比产生的美感。

2、教师示范讲解,运用点和线组成回旋式与放射式等烟花造型。

3、学生讨论交流烟花的各种造型。

4、教师示范用吹色的方法创作烟火。

三、作业与指导

1、学生讨论交流表现方法,进行烟火造型的选择,以及烟火与背景的关系。

2、教师根据学生交流情况,适当地展示作品与材料。

3、学生作业。

4、教师巡视指导,伴以欢乐的音乐。(鼓励学生采用新颖的表现手法)

四、欣赏与交流

1、展示、评议作品。评出自己喜欢的作品,并说明理由。

2、作业评价内容:

①画面是否体现明暗对比。

②烟火形态是否生动。

③采用了哪些制作方法。

④是否体现出过年的喜庆气氛。

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来自:学校:浦东新区万德小学

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