小足球：颠球教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

金凤区中小学体育教案单元教材本课教材堂堂练习学习目标重点难点场地器材课的环节基本球性练习足球踩球与拉球单元总课次/本课次/学期总课次授课日期3 月5 日星期一双脚跳绳速跳练习1、通过练习掌握足球踩球与拉球的练习方法，理解踩球和拉球的动作要领。2、学生积极参与其中，发展学生的速度、灵敏、协调等基本素质

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球：颠球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2018-04-24 16:57:00

来源学校

学校：金凤区第十一小学

小足球：颠球教学设计第二课时

未知

2018-04-24 16:57:00

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小足球：颠球教学设计第二课时

正文

金凤区中小学体育教案

单元教材

本课教材

堂堂练习

学习目标

重点

难点

场地器材

课的环节

基本球性练习

足球踩球与拉球

单元总课次/本课次

学期总课次

授课日期

3 月

5 日

星期

一

双脚跳绳速跳练习

1、

通过练习掌握足球踩球与拉球的练习方法，理解踩球和拉球的动作要领。

2、

学生积极参与其中，发展学生的速度、灵敏、协调等基本素质。

3、

培养学生足球兴趣和足球运动的意识。

1、

踩球与拉球的部位

2、

保持身体与球的合理位置关系

足球若干（根据上课的人数确定）

学习内容

教法策略与方法

学法策略及练习时间、组（次）数、强度

教学组织与要求

x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o

1、

体委整队、

1、

讲解课的任1、明确目标、任务。

师生问好、报告务和要求。

2、认真听讲，精神饱导课热身2 人数、检查服装

2、

精神饱满、声满。

2、

宣布本课容

音洪亮。

3、

安排见习生

1、

教师组织学1、

学生在教师带领生蛇形跑热下，进行蛇形跑热1、

蛇形跑

身。

身。（1次强度中等）

身心准备5 2、

足球操

2、

组织成体操2、

认真练习球操，充队列散开

分活动各关节。

3、

领做足球操

（1次强度中等）

一、球性练习

1、

触球练习

2、

原地踩球

3、

移动踩球

4、

快速转移踩基本部分16 球

二、《协力运球》

1、四人一组互相围城一圈、圈内放置一足球，协作运球。

1、教师讲解示范原地踩球的动作方法和要求

2、组织学生进行原地踩球

3、教师示范讲解移动踩球

4、组织学生练习，教师巡视指导

5、教师示范讲解快速移动踩球的动作方法。

6、组织学生练习、教师指导练习

1、学生认真听讲，认真观察教师示范

2、在教师的组织下，认真练习、并对练习中出现的问题及时向老师反馈。

3、在练习中基本掌握踩球与拉球的技巧

4、认真听讲，并能团结协作的遵守游戏规则

5、积极踊跃参加比赛，做到友谊第一、比赛第二。

x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o

x x

x x x x

x x

o o

o o o o

o o

堂堂练习4 双脚跳绳速跳练双脚起跳双脚落3组，每组练习40秒

习

地

四列横队

1、

放松球操

身心放松3 2、

本课总结

3、

宣布下课

1、

教师带领进1、

积极参与放松各关行放松

节

2、

总结、宣布下2、

认真听总结，课后课

进行练习。

x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o

T 预计练习

密度

38%—40% 预计心率折线图（以5分钟为计时点）

预计平均心率

125 课后反思

关于本教案的常见问题

Q：小足球：颠球教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球：颠球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小足球：颠球教学设计第二课时