13、韵律活动和简单舞蹈第二课时教学实录
13、韵律活动和简单舞蹈第二课时教学实录
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关键词：13、韵律活动和简单舞蹈第二课时教学实录
正文
一年级一班家长开放课体育舞蹈教案
一、课题：伦巴舞时间步。
二、教学用具：音响设备、音乐。
三、课时目标：在原有的基础上学习伦巴舞时间步，达到基本脚位、脚法正确。
四、教学重点与难点：脚位与脚法的运用，以及腰跨的转动。
五、教学环节与师生活动设计：
(一)、开始部分：
1、到教室检查出勤人数。
2、带学生到舞蹈排练场地。
3、集合整理队形。
（二）、准备活动：
1、肩胛骨的运动（把后被肩胛骨活动开有利于身体与手臂的舒张）
2、扩胸运动（扩胸运动可以很好的把胸部打开，使学生跳起舞来可以有个很好的形体，不易出现驼背现象）。
3、拉要的侧身运动（通过拉要运动这个运动可以很有效的增长腰部的灵活性，而腰跨的灵活运用是拉丁舞的重点）。
4、头部运动（头部的运动主要是活动脖子的每个关节，在舞蹈中就不易扭身脖子，在高级一些的要求上脖子在拉丁舞中也是非常有必要的）。
5、肩部运动
6、压腿
（三）、复习提高部分：
1、伦巴舞的手臂练习（包括双手的上下律动、双手的配合练习）。
2、拉丁舞的找对抗练习。
3、拉丁舞的手背脚背练习。
4、伦巴舞的原地换重心的分解练习。
5、伦巴舞的原地换重心加节奏练习。
（四）、新课部分：伦巴舞的时间步
1、自然站立，右脚向旁边打开，脚尖点地，左手向旁平举，右手弯曲在胸前。
2、当数“N”时右脚收回在左脚旁脚尖的内缘点地，双脚成小八字。
3、数“2”时，右脚打踩直，左脚脚后跟向上立。
4、数“N”时，左脚弯曲，右手向前，左手往下找对抗。
5、数“3”时，左脚踩打直，右脚脚后跟向上立。
6、数“N”时，右脚弯曲，左手向前，右手往下找对抗。
7、数“4”时，右脚、右手向旁打开，左脚绷直，左手弯曲在胸前。
（五）、结束部分
1、集合整队。
2、对本堂课进行总结。
3、解散。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-18 19:52:00
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5ygggwenku_78205
来自：学校：成都市百草园小学校
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