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小学一年级体育《跳短绳》教案--基本1、跳绳教材教运动目标:相互帮助,积极参与。学认知目标:进一步熟练跳绳的方法,了解跳绳运动。目情感目标:在学习中展现自我。增强自信心和意志品质,感标受心理变化培养乐观开朗的性格。教学教学内容环节准1、课堂常规1、师宣布上课学生活动教具短跳绳备2、游戏 慢跑200

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16、跳皮筋精品学案

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16、跳皮筋精品学案

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小学一年级体育《跳短绳》教案--

基本

1、跳绳

教材

教

运动目标:相互帮助,积极参与。

学

认知目标:进一步熟练跳绳的方法,了解跳绳运动。

目

情感目标:在学习中展现自我。增强自信心和意志品质,感

标

受心理变化培养乐观开朗的性格。

教学教

学

内

容

环节

准

1、课堂常规

1、师宣布上课

学

生

活

动

教具

短跳绳

备

2、游戏 慢跑200米2、两路纵队

部

分

3、徒手操

3、跟老师做操

要求:动作协调、适当用力。

1、听教师讲解要求

谁跳的次数多?

2、学生友伴分组练习

3、根据教师指导练习

4、各组汇报展示

要求:认真练习

基

看谁跳失误的次数

1、看教师演示, 少?

2、老师讲解练习要求、规则。

分别跳20、40、50、3、友伴分组练习

30次,看谁失误的次

本

4、教师适时指导练习

部

分

数少。

通过演示,让学生了解游戏方法。然后分组练习。

结

1、放松跑

1、成两路纵队。

遵守纪律。

要求:积极参加、相互帮助、愉快练习、

束

2、师生总结、下课

3、注意听讲评

部

分

反思

3、收器材

课后反思:学生活动积极,较好的达到了本课活动目标。但班额太大,嗓子有些受不了,课上要多注意学生安全。

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关于本教案的常见问题

Q:16、跳皮筋精品学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《16、跳皮筋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。