11、跳绳：短绳、长绳（原地并脚跳和单脚交换跳）教学设计一等奖
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11、跳绳：短绳、长绳（原地并脚跳和单脚交换跳）教学设计一等奖
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关键词：11、跳绳：短绳、�…教学设计一等奖
正文
时间
内容
1、跳短绳 2、游戏：叫号赛跑 ；
课型
一课时
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳短绳的方法和正确的姿势。
目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常
规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、广播操。
3、专项准备活动。
一、跳短绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
场 地
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
3/4
15
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、
教师做正确示范。
3、
学生练习比赛。
4、
教师做正确评定胜负。 学生活动
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
注意观察教师的示范。
3、
学生练习比赛。
4、
分组比赛。
数
时
强
2/3
12
中
二、游戏：
（叫号赛跑）
规则：
1、
没有叫到号的同不得越线跑。
2、
不得移动或碰到标志物，必须放回原位。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次1、认真听讲，
课的情况。
精神饱满。
2、下课。
2、下课。
1 3 小
场
地
设
计
预
计
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来自：学校：洛阳市涧西区东升第二小学
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