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俄罗斯第二课时备课人:陆建莲教学目标:1、运用地图和资料指出俄罗斯资源分布特点,分析工业发展实例,举例说明资源开发以及和其它国家经济贸易文化交流。2、运用地图和资料了解俄罗斯的主要工业区,并分析其分布特点。3、从气候、资源、人口分布等条件分析俄罗斯的交通运输特点和城市分布特点4、培养创新意识和实践精

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第四节 俄罗斯优秀教案说课稿

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第四节 俄罗斯优秀教案说课稿

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关键词:第四节 俄罗斯优秀教案说课稿

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俄罗斯第二课时

备课人:陆建莲

教学目标:

1、运用地图和资料指出俄罗斯资源分布特点,分析工业发展实例,举例说明资源开发以及和其它国家经济贸易文化交流。

2、运用地图和资料了解俄罗斯的主要工业区,并分析其分布特点。

3、从气候、资源、人口分布等条件分析俄罗斯的交通运输特点和城市分布特点

4、培养创新意识和实践精神,尊重不同国家的差异,加强国际合作的理念。

重点和难点:

1、资源与工业分布的关系

2、气候和人口、城市、交通、工业之间的关系

教学准备:俄罗斯地图;自制多媒体课件

教学方法:

多媒体教学(谈话﹑

讨论﹑活动等)

教学过程:

[新课导入]复习上一节课内容

[板书课题]二﹑俄罗斯的工业

[活动一:读图练习] 1﹑

找出库尔斯克铁矿﹑

第二巴库油田﹑秋明油田﹑

库兹巴斯煤矿

2﹑找出俄罗斯主要工业区,说出各工业区主要的工业部门或产品。

[问题探究一]资源与工业分布的关系

[问题探究二] 与日本相比俄罗斯工业分布有何特点?

[活动二:自主学习] 自学P40—41课文,回答下列问题: 1、交通运输特点:交通______ ,部门______ ,种类______。 2、交通运输方式有______、______、______、 ____________和 ______。其中,客运以_______和______运输为主,货运以 _______和______运

输为主。管道主要运输_______和______。 3、交通运输线的分布特点:分布______ 。欧洲部分______ ,

以______为中心的______状铁路网。亚洲部分______ 。有横跨亚欧大陆的____________铁路,被称为“____________”。

[板书课题]三﹑俄罗斯的交通

[活动三:自学反馈] [问题探究三] 交通和气候、人口、城市、工业之间的关系。

归纳结论:自然和社会要素相互联系,相互影响,构成区域环境的整体性

[活动四:阅读]五海通航。

[活动五:图片欣赏]俄罗斯军事图片。

拓展延伸:讨论:

举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义

[问题探究四]还有什么疑问?

教师寄语:好习惯成就一生,细节决定成败

达标测试:必做题:

挑战题:

感想和收获

自我评价

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