四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

15米折返跑教学课时一课时主负责人教学内容教学目标曹文龙一分钟跳绳练习折返跑教学1、知识与技能：通过教习提高学生跳绳效率，理解折返跑动作原理提升运动速率。2、过程与方法：分解练习，小组合作练习，小组展示相互评价。3、情感态度价值观：发展学生力量素质，身体协调能力提高心肺有氧代谢功能。篮球场地位置标识

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-06-05 16:54:00

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学校：广州中大附属雅宝学校

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优秀教学设计

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关键词：四、参加《国家学…优秀教学设计

正文

15米

折返跑教学

课时

一课时

主负责人

教学内容

教学目标

曹文龙

一分钟跳绳练习

折返跑教学

1、知识与技能：通过教习提高学生跳绳效率，理解折返跑动作原理提升运动速率。

2、过程与方法：分解练习，小组合作练习，小组展示相互评价。

3、情感态度价值观：发展学生力量素质，身体协调能力提高心肺有氧代谢功能。

篮球场地

位置标识

跳绳每人一根

跳绳手脚协调一致，折返跑练习时转身伸腿，重心平稳。

手腕摇绳，身体姿态自然协调。转身迅速，蹬腿有力。

教师预设

1、

体委组织整队

2、

教师宣布本课内容，任务

3、

教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1教师讲解动作要领、分解示范动作，组织学生集体练习。

2巡视指导，纠正错误动作。

1、

教师讲解动作要领、示范

4组织学生练习

5巡视指导，纠正错误动作。

6组织：分组练习

7 教师组织学生在指定场地按照提示游戏规则安全有效的进行游戏活动。

1 引导学生进行放松活动。

2交流学习心得，师生告别。

学生预设

学生听口令站队

学生听口令练习、精神饱满。

体育委员清点并报告应道实到人数。

学生按要求在规定时间内完成目标任务。

1学生认真听讲，注意力集中。

2学生模仿练习，积极参与。

3精神饱满，动作轻快自然。

4各小组长带领组员，在各自指定场地内进行练习。

5、

学生以小组为单位进行展示，相互评价。

游戏时体能好跑的快的同学位置朝前站立，带着其他同学在规定路线有序快速安全的完成任务目标。

1 学生进行放松活动。

2值日生回收体育器材，有序回班。

教学准备

教学重点

教学难点

教学过程

一、导入部分

课堂常规（略）

准备部分

3一分钟跳绳练习

二、兴趣延伸

1、折返跑转身蹬地动作分解练习。

2、男女分组练习走步转身蹬地练习

3、分场地分组练习五米三向短距离折返跑

4、小组展示教师评价

5 小游戏：快乐手拉手

三、课堂小结

1 放松

2 教师评价

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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