小足球：脚内侧传球教学设计思路

年级：

三 学生人数： 40 授课老师：

黄维强 指导老师： 重点：

支撑脚位置，腿的摆动及触球部位

内容设计

足球：脚内侧传球

难点：

动作准确

协调自然

认知目标

学习技能目标

情感目标

通过学习及游戏的形式，知道脚内侧中去

目标

传球的基本动作构成，并能运用到比赛当85%以上的同学能初步掌握脚内侧踢球的动作要领

培养学生自信拼搏，团结协作的优良品质

过程时间

准

备

部

分

运动负荷

过

程

内

容

一．课堂常规

1.

体委整队

2.

师生问好

3.

宣布课的内容和要求

4.

安排见习生

教

师

活

动

一、接受报告，了解学生情况

二、向学生问好 目标

四．安排见习生

学

生

活

动

一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。

二、向老师问好

。 课堂的安排。

时间

2分

5分

次数

1

3到5

强度

小

小到

四列横队

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

★

要求：快、静、齐

组织与要求

三、宣布本课的内容、

三、认真听取老师关于钟

二．热身活动

1.

运球慢跑

2.

原地球性练习

a颠球

b踩球

c盘球

d拉球

中

钟

次

过程时间

基

本

部

分

过

程

内

容

教

师

活

动

1.讲解足球脚内侧传球的动作要领

2.教师巡回指导

3请学生演示

4.指出问题，再次强调重难点

5.教师评价，鼓励与表扬

学

生

活

动

1．学生认真观察老师的动作示范，明确重难点

2.学生自主练习

3.演示并自主评价，学生互评

4.改正错误动作，强化练习

运动负荷

时次强

间

数

度

25分

5分

每项到8次

1到2次

1到次

中

中到

中

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

组织与要求

一、足球脚内侧传球：

（一）介绍脚内侧传球的动作要点：

a助跑（自然）

b支撑（球侧一球距离）

c击球（脚内侧击球中后部）

d随前（自然摆动）

（二）学习脚内传球：

1、踢固定球

方法：两人一组，一人将球踩在地面固定，另一人做原地摆腿击球动作，力量稍小，主要体会动作要领。

2、两人对传练习

方法：两人一组互传地滚球，力量稍轻，注意动作规范性。

提示：传球距离稍近些，传球力量控制好，避免动作变形。

（三）蜈蚣游戏

方法：学生分成四组横向站在起点，每队排尾同学快速运球到队伍前面（其他人不动），然后脚内侧传球给队尾同学，依次进行，先到达终点的一组获胜。

（四）课课练

单脚跳十字

×××××

×××××

★

○○○○○

○○○○○

钟

6大

钟

2

结

束

部

分

1．放松练习

2.总结评价

3回收器材

4下课

1.教师带做放松操

2.评价总结

3.宣布下课

1.认真放松

2回收器材

3分

1 次

小

钟

安全知识技能教育：

踢球前要充分热身，避免受伤

课外锻炼作业：

练习密度预计

50% 平均心率

115 场地器材：

足球40个 标志桶4个

课后反思：

传球有两个核心要素，准确和力量，课堂教学中要针对这两个核心勤加练习，力求熟练，同时要加强兴趣和身体素质的发展。